中班教案：“ 老師的節(jié)日”
形式：集團 重點：認識西席節(jié)，相識西席的事情，增進與西席的情感
方針：能認識西席節(jié)的時間，知道要尊敬西席，愛慕西席
能通度日動，相識西席事情的辛苦，增進與西席的情感
進程：
1、 和小伴侶一起接頭，相識幼兒的履歷，是否知道過幾天將是一個節(jié)日，那就是老師的節(jié)日：“西席節(jié)”，并記著西席節(jié)的時間是九月十日
2、 和幼兒一起接頭，西席節(jié)的意義，并警惕兒童節(jié)這個小伴侶都能領略的節(jié)日，來領略西席節(jié)是全體西席的節(jié)日，是為了表達對西席事情的'尊重，為了愛惜老師而擬定的節(jié)日。
3、西席都做了哪些事情，請小伴侶按照本身的親身感覺來接頭一下，你看到老師都作了什么，你感覺到老師在作了什么？
4、幼兒來選擇差異的方法來表達本身對老師節(jié)日的祝賀，西席也可以提供一些方法供幼兒選擇，如對本身的老師說一句話，給老師做禮品、做手工、畫畫、做花等等。
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