小班綜合活動：轱轆轆
目的：
1）學習側身滾動的動作，發展孩子身體的協調性
2）體驗滾動帶來的快樂
3）了解西瓜的一些特征
準備：大西瓜一個
過程：
一、引起學習的興趣
1） 出示西瓜，請幼兒觀察，說出西瓜的顏色、形狀、大小等
2） 聽，西瓜寶寶在講話，引出兒歌：“我是一個大西瓜，綠綠的衣裳真漂亮，圓溜溜呀胖呼呼，走起路來轱轆轆。”
3） 幼兒跟念兒歌，邊念邊滾動西瓜
二、學習側身滾動
1） 兒歌里說大西瓜走起路來怎么樣的`？請一個幼兒學一學西瓜走路的樣子
2） 教師和幼兒一起念兒歌，邊念邊做動作，念到“走起路來轱轆轆”時，我們一起滾動
3） 幼兒練習側身滾動，教師觀察幼兒的動作
4） 西瓜寶寶說，你們剛才滾動的樣子不是很像它走路，請一個滾得好的幼兒示范（或教師自己示范）
5） 按要求幼兒練習側身滾動，
6） 請滾動動作不是很好的幼兒再滾一次，提醒幼兒雙手抱臂，
7） 大家一起滾一次，注意動作準確。
三、品嘗西瓜
1） 你們今天學本領學得很好，老師請你們吃西瓜，好嗎？
2） 請幼兒洗手，教師洗西瓜，洗手準備切西瓜
3） 切開西瓜，請幼兒觀察，紅紅的是什么？（瓜瓤）綠綠的是什么？（瓜皮）黑黑的是什么？（瓜子）
4） 幼兒吃西瓜，瓜皮扔到垃圾桶。
