彩色兔幼兒園中班語(yǔ)言教案

2021-07-02 教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　（一）傾聽故事，體驗(yàn)故事角色向往豐富多樣的色彩的愿望。

　　（二）運(yùn)用多種色彩設(shè)計(jì)美麗的衣裳。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　《幼兒用書》，事先穿色彩豐富的衣服，教師示范畫一幅。

　　活動(dòng)過程

　　（一）紅黃藍(lán)綠分清楚（讓幼兒通過觀察，感受多種顏色的美）

　　1.今天，我們都穿了顏色豐富的`衣服，老師的衣服上有哪些顏色？請(qǐng)幼兒觀察。

　　2．你們的衣服上有哪些顏色？引導(dǎo)幼兒觀察自己衣服上的顏色。

　　3.有一個(gè)故事叫《彩色兔》。我們來(lái)聽聽故事里的小兔喜歡怎樣的衣服？

　　4.聽故事1-5段，提問：兔媽媽為什么要讓孩子穿上不同顏色的衣服？

　　5.四個(gè)孩子分別叫什么名字？

　　6.后來(lái)，小兔穿上顏色豐富的衣服了嗎？

　　（二）五顏六色好開心（傾聽故事，了解原來(lái)多種顏色還有很多的作用）

　　1.幼兒繼續(xù)閱讀畫面，教師講述故事第6段至結(jié)尾。

　　2.小兔穿上五顏六色的衣服了嗎？他們喜歡這樣的衣服嗎？

　　3.穿上五顏六色的衣服，小兔好像一個(gè)人。他們想讓每天都是五顏六色的日子。

　　（三）彩色衣服我喜歡（讓幼兒通過想象，運(yùn)用多種色彩設(shè)計(jì)美麗的衣裳）

　　1．小兔喜歡五顏六色的衣服，你喜歡嗎？

　　2．出示示范畫。這件衣服的顏色很豐富，非常漂亮。小朋友也來(lái)給自己畫一件顏色豐富的衣服，好嗎？

　　3．在衣服形狀上的畫紙上，幼兒涂畫豐富多樣的色彩。

　　4．幼兒分享作品，交流豐富色彩給人帶來(lái)的美感。

　　5．教師總結(jié)：現(xiàn)在，每個(gè)人都有了五顏六色的衣服，所以我們把今天叫作“彩色的日子”。

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