電池不能隨便玩的教案

2021-07-02 教案

　　教學(xué)思考：

　　生活中的許多用品都需要用到電池，如各種遙控器、門鈴、手電筒、玩具、手機等。玩具與孩子關(guān)系最密切，有時候玩具遙控車不會動了，孩子還會把電池拿出來左看看右看看，拿著電池在地上推滾，或是放在嘴巴里咬。而這些行為都有可能讓孩子們處于一種危險的狀態(tài)，所以，我們就此組織相關(guān)的活動幫助沙子們正確地認識電池。

　　活動目的：

　　1．通過擺弄、拆卸電動玩具，讓幼兒對電池有初步的了解。

　　2．激發(fā)幼兒參與活動的興趣，并樂意用短句進行表達。

　　活動灌餐：

　　每個幼兒一個電動玩具，內(nèi)有電池；另備電池若干；講解廢舊電池危害自光碟。

　　活動過程：

　　1．尋找會動的玩具

　　導(dǎo)入教學(xué)主題，幼兒自由玩帶來的電動玩具。

　　2．找電動玩具能動的原因

　　教師：為什么電動玩具會動？(幼兒自由回答)’

　　教師：找找看電動玩具里的電池在哪里？

　　3．了解干電池基本特征

　　(1)出示實物，請幼兒觀察它的外觀。

　　教師：我們一起看看電池是什么樣的？

　　(2)電池有正負極之分，凸起的地方是正極(+)，平面的地方是負極（一）。

　　(3)電池產(chǎn)品可分一次干電池（普通干電池）、二次干電池（可充電電池，主要用于移動電話、計算器）、鉛酸蓄電池（主要用于汽車）三大類。我們最常用的是普通干電池。

　　(4)電池有3號、5號、7號等不同型號。不同的生活用品也不一樣。

　　4．干電池的作用

　　教師：電池有什么作用？（幼兒自由回答。）

　　5．于電池的危害

　　(1)播放廢舊電池給我們造成的危害的光碟片段。

　　教師：電池主要含鐵、鋅、錳等，此外還含有微量的汞池不能隨地丟棄，要放進專用的廢舊電池回收箱里

　　(2)講述幼兒因為電池而受傷的新聞。

　　一個叫浩浩的小朋友晚上回家后，一個勁地嚷“耳朵疼”，家人詢問后才得知，下午在幼兒園，浩浩將一個紐扣電池塞進了左耳朵里。于是，家人連夜將浩浩送進了醫(yī)院。根據(jù)給浩浩動手術(shù)的吳醫(yī)生介紹，直到第二天上午，浩浩耳中的小電池才取出。取出來的電池直徑有7毫米，當(dāng)時藏在距外耳道口2厘米的骨部與軟骨部相接處，是外耳道狹窄的'地方。電池雖已順利取出，但浩浩耳朵有點充血，需要消炎處理。

　　教師：電池里面是有毒的化學(xué)物質(zhì)，對人體健康和生態(tài)環(huán)境危害很大，小朋友們千萬不能把電池放進嘴巴，也不能像浩浩那樣放到身體的某個器官里。

　　6．正確使用干電池

　　教師：小朋友們知道怎么安裝電池嗎？（幼兒嘗試安裝電池。）

　　教師總結(jié)：先檢查電器和電池接觸面是否清潔，必要時用于布擦凈，再按電正確極性裝入。不要將新舊電池混用，同一種型號但不同種類的電池也不能混用。

　　活動延伸：

　　1.在科學(xué)區(qū)提供“我會玩電池寶寶”的游戲材料，讓幼兒操作。

　　2.發(fā)放“變廢為寶好辦法”記錄表，家長與幼兒共同完成。

　　活動動評析：

　　幼兒對周邊的事物具有強烈的好奇心，他們年齡小，缺乏生活經(jīng)驗，喜歡通過手口等去觸摸和感知。通過游戲、實物操作和觀看光碟等活動讓幼兒了解電池的作用和危害，學(xué)習(xí)正確使用電池的方法。

　　活動建議；

　　1請家長在家引導(dǎo)幼兒正確使用電池。

　　2此活動適合大班孩子以小組形式進行。