小班科學教案：
認識荷花、蓮、藕
活動目標:
1、知道荷花、藕、蓮子的特征，以及它們是荷花的`花、莖、種子部分。
2、了解它們與人類的關系，能關注水中生長的植物。
活動準備: 課件、荷花、蓮藕
活動過程： 一、引導幼兒觀察荷花、藕、蓮子的特征
1、課件出示荷花、藕、蓮子（讓幼兒說說這些是什么）
2、啟發幼兒仔細觀察，說說荷花、藕、蓮子是什么樣子的。
3、討論：蓮子長在哪里？蓮蓬是什么樣子的？藕是什么樣子的？它長在哪里？（藕是橫著長在水中的泥土里，荷花的莖，是一節一節的。荷花謝了以后長出蓮蓬，蓮子長在蓮蓬里。荷花、藕和蓮子是一顆植物上的莖、葉、花、種子。）
4、知識拓展荷花是什么季節開花？它最喜歡什么？如果沒有水它會怎樣？（荷花最喜歡水和高溫，夏天溫度高，荷花夏季開花，荷花是生長在水中的植物。
二．引導幼兒討論荷花與人們的關系
1、人們用藕，荷花，蓮子可以干什么？
2、你喜歡荷花嗎？為什么？
【小班上學期《認識荷花、蓮、藕》科學教案】相關文章：
小班科學教案認識荷花、蓮、藕06-13
小班科學教案《認識荷花、蓮、藕》06-18
小班科學教案認識荷花、蓮、藕3篇06-13
小班科學教案《認識荷花、蓮、藕》3篇06-18
小班科學活動認識荷花、藕、蓮子教案08-17
蓮與藕敘事作文01-01
認識臍橙小班上學期科學教案07-06
小班科學教案《認識蘋果》03-29
小班科學教案認識聲音03-28