小班科學活動《三只兔子和彩虹》教案

2021-07-02 教案

　　【活動目標】

　　1、感知紫色、橙色、紅色三種物體的顏色，能按物體的顏色進行分類。

　　2、愿意參加操作活動，初步學會按顏色歸類，感受活動帶來的快樂。

　　【活動準備】

　　紫色、橙色、紅色的小兔各一只，裙子、花若干，黑板、ppt課件。

　　【活動過程】

　　導入：請一位小朋友站起來讓全班說說她穿的衣服是什么顏色的'?然后出示三只小兔子，請小朋友們說說小兔子們今天穿的裙子是什么顏色的?

　　1、介紹紫色、橙色、紅色，延伸生活中常見的紫色、橙色、紅色的物體，加深對三種顏色的認識。

　　2、開始講述故事。

　　提示語：小兔們被雨水淋濕了，需要趕緊換衣服，不然會感冒的。

　　3、教師示范操作顏色歸類游戲，并講述要領。全體幼兒進行游戲。

　　(1)請女孩子給三只小兔送衣服。

　　(2)請男孩子給三只小兔送花。

　　(3)教師小結：喜歡紫色的小兔給它換上紫色的新裙子，送紫色的花;橙色、紅色亦然。

　　4、遇見天邊五顏六色的彩虹，它身上有幾種顏色是三只兔子喜歡的?這三種顏色是什么?(三種，紫色、橙色、紅色)。

　　5、給彩虹姐姐蓋房子。兔子們要用自己喜歡的顏色的磚頭來蓋房子，請小朋友們給三只兔子送磚頭，放在它們的背簍里。

　　教師引導幼兒小結：小小兔喜歡什么顏色，它蓋房子用的磚頭是什么顏色，她蓋的第一層樓是什么顏色的?(紅色)。橙色、紫色亦然。

　　彩虹姐姐的三層小樓蓋好了，連天上的白云都想住這么漂亮的房子，三只兔子和彩虹快樂地生活在一起。

　　6、延伸活動：請小朋友們回家后，用今天學的三種顏色給彩虹姐姐畫棟房子。

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