課文《哪座房子最漂亮》教案

2021-07-01 教案

　　一、復(fù)習(xí)生字詞

　　齊讀小組比賽讀

　　二、學(xué)習(xí)課文

　　結(jié)合重點(diǎn)、難點(diǎn)，理解詞句的意思，指導(dǎo)朗讀。要熟讀課文，要求讀得有感情，并練習(xí)背誦。

　　三、指導(dǎo)朗讀

　　1、在學(xué)生熟讀的基礎(chǔ)上，用引背的方法指導(dǎo)學(xué)生背誦。

　　2、教師范讀第一行，學(xué)生齊背二、三行；教師范讀第四行，學(xué)生齊背五、六行；教師范讀第七行，學(xué)生齊背第八行。

　　3、學(xué)生小聲自由背、同座互背，最后指名背誦。

　　四、再讀課文，啟發(fā)學(xué)生提出不懂的問(wèn)題。

　　五、練習(xí)說(shuō)疊詞，做詞語(yǔ)搭配找朋友游戲。

　　1、詞語(yǔ)練習(xí)

　　青青的瓦白白的墻寬寬的門(mén) 大大的`窗

　　高高的樓房綠綠的草地藍(lán)藍(lán)的天空紅紅的太陽(yáng) 黃黃的衣服

　　2、讓學(xué)生“讀讀說(shuō)說(shuō)”文中的疊詞。比賽誰(shuí)說(shuō)的疊詞多。

　　如“彎彎的、藍(lán)藍(lán)的、閃閃的、紅紅的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、方方的”等。學(xué)生做詞語(yǔ)搭配找朋友游戲。

　　如一個(gè)學(xué)生拿著卡片上講臺(tái)說(shuō)：“我是‘樓房’，我的朋友在哪里?”另一個(gè)學(xué)生舉著“高高的”卡片上講臺(tái)說(shuō)：“你的朋友在這里。”同時(shí)把“高高的”與“樓房”搭配在一起，大家一齊讀“高高的樓房”。

　　3、以“夸夸我們的學(xué)校”為題開(kāi)展說(shuō)話(huà)比賽。先在小組里比賽，然后每組推選出代表在全班說(shuō)。

　　六、用田字格指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字。

　　1、學(xué)生觀察田字格中的字，自己說(shuō)說(shuō)寫(xiě)這四個(gè)字時(shí)應(yīng)該注意什么，教師作重點(diǎn)提示。/article/

　　2、比較，讓學(xué)生知道“子”比“了”多一橫。此外要提醒學(xué)生注意“門(mén)”要先寫(xiě)點(diǎn)，“月”第一筆是豎撇。

　　教學(xué)后記：本課詞語(yǔ)練習(xí)較多，通過(guò)學(xué)習(xí)同學(xué)們的積極性很高，以后要經(jīng)常做詞類(lèi)練習(xí)，幫助積累。通過(guò)朗讀課文，體會(huì)小學(xué)生喜悅的心情。

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