活動(dòng)一：
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、用普通話朗誦兒歌，練習(xí)發(fā)準(zhǔn)“蠶、睡、吃、花兒”等字詞的讀音。
2、初步了解豌豆、蠶豆從開花到結(jié)成豆莢，加工成豆制食品的過(guò)程，喜歡吃豆類食品。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
用普通話朗誦兒歌。
三、活動(dòng)難點(diǎn)：
念準(zhǔn)字的讀音。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒用書《豌豆蠶豆》。
2、各類豆制食品。
五、活動(dòng)過(guò)程：
（一）品嘗食品導(dǎo)入活動(dòng)：
1、出示豆制食品供幼兒品嘗：
“你吃過(guò)這些食品嗎？味道如何？它是用什么東西加工成的？”
2、出示豌豆、蠶豆，幫助幼兒小結(jié)：
“這些食品都是由豌豆、蠶豆加工成的。”
（二）欣賞詩(shī)歌，理解豌豆、蠶豆從“花——豆莢——豆米”的過(guò)程。
1、教師有節(jié)奏地朗誦兒歌。
2、幼兒閱讀圖書《豌豆、蠶豆》，按順序觀察、理解畫面。
3、引導(dǎo)幼兒用詩(shī)歌里的`語(yǔ)句表達(dá)：
“詩(shī)歌里的豌豆、蠶豆是怎樣長(zhǎng)大的？都能做成哪些食品？”
（三）學(xué)念詩(shī)歌：
1、教師和幼兒一起學(xué)習(xí)朗誦兒歌。
2、幫助幼兒發(fā)準(zhǔn)“蠶、睡、吃、花兒”等字詞的讀音。（鼓勵(lì)幼兒分句接龍念兒歌。）
活動(dòng)二：
一、活動(dòng)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)用幾何圖形組合的方法畫正面直立人物，并會(huì)區(qū)別人物的高矮、大小和顏色。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
區(qū)分人物的高矮、大小和顏色。
三、活動(dòng)難點(diǎn)：
用幾何圖形組合畫人物的正面圖。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
記號(hào)筆、蠟筆、畫紙、范畫“西紅柿的一家”、幼兒用書《蔬菜的一家》。
五、活動(dòng)過(guò)程：
（一）欣賞作品，展開討論：
1、舒適范畫，引出話題：
“在農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)里，搬來(lái)了一戶人家，是誰(shuí)？”
2、欣賞作品，并討論：
“這一家，誰(shuí)是爸爸？誰(shuí)是媽媽？誰(shuí)是寶寶？”
“你是從哪里看出來(lái)的？”
3、教師引導(dǎo)幼兒多角度地觀察、比較。
（二）幼兒創(chuàng)作，教師個(gè)別指導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒根據(jù)蔬菜的不同造型進(jìn)行創(chuàng)作。
（三）互相欣賞作品，并講評(píng)。
幼兒作品展示。
【中班主題活動(dòng)《蔬菜的一家》教案】相關(guān)文章：
中班主題蔬菜一家教案及反思09-24
中班蔬菜主題活動(dòng)方案08-08
中班主題教案：蔬菜07-08
中班半日活動(dòng)：蔬菜的一家01-08
中班主題活動(dòng)《蔬菜營(yíng)養(yǎng)多》教案07-29
中班主題活動(dòng)《蔬菜營(yíng)養(yǎng)多》教案07-29
中班主題活動(dòng)《蔬菜營(yíng)養(yǎng)多》教案07-29