活動目標
重點難點
1，通過各種感官感知幾種水果的特征，認識水果名稱并了解它們的特征
2，積極、大膽地描述自己的感受。
活動準備
1，幾種水果
2，水果娃娃
3，蠟筆、說過輪廓圖片若干
4，布袋
5，幼兒用書
活動內容：
活動過程
一、出示用水果制作的娃娃，引導幼兒興趣。
(1)教師：今天我們班上來了幾位小客人，你們看看他們是誰啊?
(2)教師：它們長得什么樣?
二、讓幼兒通過看、聞、嘗去感知、認識水果。
(1)讓幼兒在布袋里摸一摸是什么水果，并說說它的特征。
a、教師：請小朋友說出沒的這些水果是什么形狀的'?
b、摸上去有什么感覺?
c、猜猜它會是什么水果呢?
(2)幼兒拿出水果再次觀察，驗證自己猜的是否正確。
(3)幼兒交換觀察其它水果。
三、鼓勵幼兒剝開橘子和香蕉的皮，切一個蘋果和梨，觀察它們里面是怎樣的?
(1)教師：這些水果的果肉都一樣嗎?哪里不一樣?
(2)鼓勵幼兒嘗嘗水果的味道。
教師：他們吃起來是什么味道的呢?里面有什么?
(3)幫助幼兒總結水果的組成。
教師：通過我們剛才的觀察，想想水果有那幾部分組成?
四、給水果涂色，進一步鞏固幼兒對一些水果的特征認識。
教師出示水果輪廓圖：這些水果娃娃好看嗎?為什么不好看?可以怎么辦?
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