活動目標：
1．讓孩子能夠明白魚是生活在水里的
2．通過畫水的曲線，鍛煉孩子小手的肌肉組織
3．培養孩子的愛心
活動準備：
1．白紙、水彩筆人手一份
2．“小魚”若干；一條大魚：一面是哭臉一面是笑臉
活動過程：
一、引入
出示一條大魚問：這是誰啊？（幼兒回答）它怎么了？（哭臉）這個漂亮的小魚沒有家了，怎么辦呢？你們知道小魚的家在哪里嗎（幼兒自由回答）
二、幫大魚找家
老師示范畫水（曲線）：魚是生活在水里的.，那我們現在沒有水怎么辦呢？老師想了個辦法，我們幫小魚在紙上找個家吧。
三、幫小魚找家
1．老師這里還有很多漂亮的小魚沒有家呢，我們一起幫他們找家好不好
2．請一個小朋友上來演示一遍，把小魚貼到畫好的“水”里
3．老師這兒還有好多的小魚沒有家呢，請你幫幫忙把他們都找一個家好嗎？現在請小朋友在自己的紙上畫上漂亮的水，然后老師把小魚送到你的水里
活動結束
【幼兒園托班的美術教案:小魚回家了】相關文章：
幼兒園托班美術教案設計:小魚回家06-30
送小魚回家托班教案03-03
送蘋果回家托班美術教案06-26
托班《小魚吃食》教案07-16
托班美術《給小魚穿衣服》活動教案09-24
給小魚穿衣幼兒園托班教案02-22
幼兒園托班綜合《給小魚穿衣》教案02-21
小魚吹泡泡幼兒園托班教案02-21
幼兒園托班美術教案12-26