課題
淋漓的小雨
課型
綜合
課時
1
教學準備
學生
蠟筆、水彩筆、色彩紙
教師
教學錄像
教學目標
1、用一組較有方向性的線條來表現雨滴。
2、回憶雨中人，事物的特征，并將它們表現出來。
教材分析
重點
認知要求
難點
應知應會
教學過程： 2003年 11 月 4日
教學環節
教師活動
學生活動
實施方法
導入
課件導入：
教師：請同學們看大屏幕，聽一聽，這是什么聲音，誰能告訴老師？
學生：雷聲、閃電聲、下雨的.聲音
教師：對了，這就是自然界的雨。
先打雷—閃電—嘩嘩……下雨了
討論 分析
啟發提示
講授知識
教師：好，老師給你們放一段小錄像，看看下雨時的情景。看誰看得最仔細。
（放錄像）
誰能說說你看到了什么？
學生：烏云，打雷、樹
教師：很好，觀察得很細致。
今天早晨下雨了，1、你是怎么來學校的？2、天空是什么顏色？3、雨是怎么下的，雨下到地面是什么樣？
學生：1、打雨傘、穿雨衣
教師：（貼穿雨衣、打雨傘的小同學）
拓展：你喜歡什么顏色的雨衣
學生： 2、天空灰蒙蒙的、黑的
教師：（貼云）
大雨、小雨、淅瀝的小雨
學生：3、雨下到地面上濺出小水坑。
（教師在黑板上畫雨和小水坑）
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