教學目標：
1、 熟讀課文，了解文章的主要內容；
2、 細讀課文，理解文章的寫作順序，把握文章的`思想主題；
3、 結合討論課后兩題，理解課文的寫作方法；
4、 積累語言。
教學過程：
一、導入：如果在星城出現了首家“無人超市”，即無人導購，無人收款，請你猜測，可能會出現那些狀況?
今天我們即將學到的是一篇去無人看管的桃林摘桃、付錢的故事。
二、學習：
1、自讀課文；
2、用簡短的話說說自己的初步感受；
3、一個告示就可以引導人們去桃林摘桃，真有趣，再讀課文，圈劃出文中描寫“告示”的有關詞句；
4、按以上提示分段；（按事情發展順序分為三段）
5、積累文中的生字、新詞。
5a、用比較形近字記字形的方法熟記：沁、脾、饞、涎、掏；
5b、用理解字義的方法記憶：婆、吠；
5c、成語練說：沁人心脾、饞涎欲滴、小心翼翼。
三、作業：
熟讀課文，理解“信任與真誠”。
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