活動目標：
1、認識各種各樣的鎖，會用圖表記錄的方式表示需要鎖的地方。
2、探索鎖的秘密，了解鎖的作用，知道鎖的重要。
3、對觀察和動手活動感興趣，有強烈的探索欲望。
活動準備：
1、操作卡人手一份。
2、收集各種各樣的鎖和鑰匙。
活動過程：
一、提問引出話題：
1、出示鎖和鑰匙：今天，老師帶什么到幼兒園來了?小朋友也準備了各種各樣的鎖和鑰匙，你帶來的鎖和鑰匙是什么樣子的?你想玩一玩嗎?
2、幼兒自由玩鎖
3、交流：請個別幼兒介紹自己的'鎖和鑰匙：它是鎖什么的?你是怎樣玩鎖和鑰匙的?你的鎖有什么用?
二、認識不同種類的鎖，了解它們的用途。
1、分別觀察不同種類的鎖和鑰匙：這是什么鎖?是什么樣子的?它是用來鎖什么的?
2、提問：你還見過哪些鎖?你還認識哪些鎖?
3、討論：為什么要有鎖?如果沒有鎖會怎樣?
三、操作活動：
1、猜謎語
2、提出操作要求：說說圖上哪些物品需要鎖?在需要鎖的物品下面打√，不需要的則打×。
四：評價活動：
1、說說哪些物品需要鎖。
2、想一想，還在哪里見過鎖?說一說鎖有什么用處?
【中班科學活動教案：各種各樣的鎖】相關文章：
中班科學各種各樣的鎖教案04-06
中班科學活動各種各樣的杯子教案07-16
各種各樣的刷子中班科學活動教案07-06
中班科學活動《各種各樣的紙》教案02-01
中班科學活動各種各樣的船教案01-09
中班科學活動《各種各樣的紙》教案08-28
幼兒園科學教案：各種各樣的鎖09-28
中班各種各樣的豆制品科學活動教案參考03-26