入學(xué)教育課文教案設(shè)計

2021-06-12 教案

　　一、設(shè)計理念：

　　1、聯(lián)系學(xué)校實際，觀察圖畫和觀察學(xué)校結(jié)合起來，使學(xué)生了解學(xué)校的生活。創(chuàng)設(shè)情境演練，入學(xué)教育形象化，具體化，落到實處。

　　2、正確的讀書、寫字姿勢和執(zhí)筆方法，是在長期的學(xué)習(xí)過程中逐漸養(yǎng)成的，但起步的訓(xùn)練十分重要，入學(xué)教育要為學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣打好基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣。

　　二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、觀察圖畫內(nèi)容，使學(xué)生初步了解學(xué)校生活，感受教師的親切，同學(xué)的友愛，語文學(xué)習(xí)的快樂。

　　2、依據(jù)畫面提示，對學(xué)生進行尊敬老師、熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團結(jié)友愛等方面的入學(xué)常規(guī)教育和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　3、觀察與演練結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生愿意與老師和同學(xué)友好交談的態(tài)度。

　　三、課時安排

　　3課時

　　四、課前準(zhǔn)備：

　　1、圖片

　　2、線團

　　五、教學(xué)流程：

　　第一課時

　　教學(xué)要點：1、參觀校園，使同學(xué)們盡快熟悉周圍的環(huán)境，盡快消除陌生感。

　　2、認(rèn)識班級中的成員（同學(xué)和老師），樹立班級的概念。

　　教學(xué)過程：

　　（一）導(dǎo)入：

　　1、同學(xué)們，歡迎大家來到我們展茅中心小學(xué)學(xué)習(xí)。從今天開始，在座的每一個小朋友都已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，你們將和我一起渡過充實而又快樂的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。

　　2、自我介紹。

　　板書自己的姓，讓學(xué)生認(rèn)一認(rèn)，表揚認(rèn)識的同學(xué)。

　　（二）樹立班級的概念。

　　1、游戲蜘蛛織網(wǎng)，學(xué)生間自我介紹

　　線團從老師手里傳到第一個學(xué)生手中，第一個學(xué)生介紹完了后，線的另一頭拉向第二個學(xué)生，以次類推，直到最后一個學(xué)生，結(jié)成了一個網(wǎng)，告訴學(xué)生：這個網(wǎng)是我們大家共同編織的，每一個同學(xué)都有一份功勞，每一個同學(xué)都是我們這個班的成員。從今天開始，我們32個同學(xué)和我，你們的班主任老師一起組成了一個大家庭一年級（1）班。希望大家能夠團結(jié)友愛，互相幫助，共同成長和進步，用優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)為班級增光。

　　（三）組織學(xué)生參觀校園，了解各種設(shè)施和功能，并教育學(xué)生愛護公共設(shè)施和校園環(huán)境。

　　（四）布置作業(yè)：

　　1、把今天了解到的學(xué)校的情況講給家長聽。

　　2、向家長說說自己第一天上學(xué)的感受。

　　第二課時

　　教學(xué)要點：

　　1、使學(xué)生了解上語文課的一般規(guī)程和要求。

　　2、使學(xué)生養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和習(xí)慣。

　　教學(xué)過程：

　　（一）怎樣上語文課。

　　1、上好語文課的意義：

　　語文課就是教大家學(xué)會祖國的語言文字，學(xué)會聽，學(xué)會說，還要學(xué)會讀，學(xué)會寫，為將來學(xué)習(xí)其他的`課程打下堅實的基礎(chǔ)。因此，大家一定要認(rèn)真地上好語文課，學(xué)好語文。