目標：
1、練習快跑，鞏固跑步的正確姿勢。
2、能根據不同的顏色信號做跑、跳、爬等相應的動作。
準備：
1、骰子：四面紅色、一面藍色、一面綠色，可用正方體紙盒制作。
2、墊子若干
3、旋律歡快的音樂磁帶。
4、一塊安全、寬敞的場地，終點處系上若干條紅布條。
過程：
1、一起鍛煉
——讓我們排成早操隊形，一起來鍛煉吧！
——在教師的`帶領下，聽音樂活動身體。
2、你追我趕
——個別幼兒表演快跑
——討論：誰跑得快？他為什么會跑得快？
——請幼兒自由快跑，探索怎樣才能跑得快。（腳步跨大、手臂自然擺動、、、、、、）
——教師示范正確的跑步姿勢：兩手放松，半握拳，兩臂彎曲、自然前后擺動，身體稍前傾，前腳掌落地。
——幼兒自由練習，教師激發幼兒你追我趕的積極性。
——引導幼兒挑戰自己：你能很高興地快跑嗎？
3、游戲：紅色沖刺
——出示骰子，教師介紹各面顏色所表示的動作：紅色代表紅紅的喜事在向你召喚，你要趕緊跑到終點紅布條處；藍色代表藍天，你要努力往上跳；綠色代表草地，你可以在草地（墊子）上自由地爬。
——教師仍骰子，幼兒根據骰子朝上這面的顏色做相應的動作。
——集體游戲若干次，體驗游戲的快樂。
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