教案目的
1、學習開衫，套衫，冷，熱，穿不同的衣服。
2 、學會脫下外套，愿意做自己的事情。
教案準備
1、孩子們的`視頻。
2、人手一個娃娃。
3、夏天衣服，冬天衣服幾件。
4 、安排在一個角落里布置成冬季公園。
教案流程
態(tài)勢感知 - 理解型 - 嘗試操作。
一、場景的感知，激發(fā)興趣。
教師引導幼兒觀察和討論：
1、這是誰穿的衣服？什么樣的衣服？
2、你喜歡哪一個？什么是你自己喜歡的衣服？
二、要了解什么樣的衣服：
1、不同類型的衣服加以區(qū)分：
（1）把娃娃哭記錄：娃娃怎么拉？
師：讓我們?nèi)肀媾迹搴逋尥薨桑?（把娃娃笑聲放出來）
你的寶寶是如此的美麗，我們?nèi)ス珗@與娃娃一起玩，好嗎？
（2）即將在冬季之前：為什么樹木是白色的？什么季節(jié)來了？
（3）把娃娃哭記錄：娃娃怎么哭了？娃娃感冒了怎么辦？
（4）提供冬天，夏天，孩子衣服的娃娃：區(qū)分套衫和羊毛衫：兩件衣服一樣嗎？有什么區(qū)別？
2、干凈的衣服才好看
老師：你的娃娃真的很漂亮，但漂亮的衣服有時會變得丑陋，什么時候會好看嗎？
教師小結：干凈的衣服才好看。
三、盡量自己脫開衫
教師以兒歌語言為引導，邊示范脫開衫邊激發(fā)幼兒參與體育鍛煉，讓幼兒自己脫開衫。
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