初中實踐活動課教案

2021-04-01 教案

　　語文實踐活動課強(qiáng)調(diào)語文的社會實用性和學(xué)生的自主實踐性。以下是小編整理的初中實踐活動課教案，歡迎閱讀。

　　【活動目的】

　　家是溫馨的港灣，家是親情的搖籃，家是我們童年的樂園，家是我們成長的起點。家讓我們魂牽夢繞，每個人都想擁有自己的家。鳥兒倦飛知返，在外漂泊的游子想回到家，家給了我們多少美好的記憶，家里的每一樣?xùn)|西都留下了我們的痕跡。一張“全家福”留下了永恒的瞬間，你笑得那樣甜。

　　此活動可以增強(qiáng)對家的感情，對親人的感情;鍛煉社會實踐能力，培養(yǎng)責(zé)任和奉獻(xiàn)意識;美化自己的家，提升自己的審美能力。

　　【活動目標(biāo)】

　　1.了解家的發(fā)展演變歷史。

　　2.增強(qiáng)對家的感情，對親人的感情。

　　3.鍛煉社會實踐能力，培養(yǎng)責(zé)任和奉獻(xiàn)意識。

　　4.美化自己的家，提升自己的審美能力。

　　5.認(rèn)識中外家庭倫理的差異。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1.思想準(zhǔn)備

　　認(rèn)真思考與“家”有關(guān)的問題，打算為“家”做些什么?

　　家的發(fā)展盡自己的一份力。

　　2.材料準(zhǔn)備

　　①搜尋與家庭有關(guān)的雜志、書籍來閱讀。

　　②找一些房間布置方面的書籍研究。

　　③準(zhǔn)備好與“回家”有關(guān)的光碟或磁帶。

　　④上網(wǎng)查詢與“家”有關(guān)的網(wǎng)址。

　　【活動建議】

　　1.采取個體活動與集體活動相結(jié)合的方式。

　　2.請求父母給予大力支持，積極配合。

　　3.請老師給予一定的幫助，包括資料的提供。

　　4.活動結(jié)束后要進(jìn)行評價和總結(jié)。

　　5.在活動過程中要注意安全。

　　【活動過程】

　　我愛我家打開輕紗窗

　　家是溫馨的港灣，家是親情的搖籃，家是我們童年的樂園，家是我們成長的起點。家讓我們魂牽夢繞，每個人都想擁有自己的家。鳥兒倦飛知返，在外漂泊的游子想回到家，家給了我們多少美好的記憶，家里的每一樣?xùn)|西都留下了我們的痕跡。一張“全家福”留下了永恒的瞬間，你笑得那樣甜;門前的那棵桃樹伴隨你一起成長，到了春天開滿了粉紅色的花，再過兩三個月就結(jié)滿了桃子;祖上傳下來的八仙桌，依然放在你的客廳，接待著遠(yuǎn)親近客……

　　昨天——今天——明天

　　過去的家

　　聽父母介紹一下，十多年前你家的情況，包括房屋、家具、生用文字寫下來。

　　老照片：

　　現(xiàn)在的家：

　　現(xiàn)在你家是什么模樣呢?請畫一下你家住房的平面圖。

　　未來的家

　　再過十多年，你長大了，社會發(fā)展了，條件更加好了，你打算建成什么樣呢請用彩筆畫出你理想中的家。

　　構(gòu)建新家譜

　　調(diào)查了解你的家庭的歷史及現(xiàn)狀，填寫下來。

　　高祖、高祖母

　　曾祖、曾祖母