中班語言好吃的水果教案

2021-03-31 教案

　　活動設計背景

　　在開展中班主題活動《美麗的秋天》活動中，幼兒對秋天的水果產生了濃厚的興趣，在一次周末生日會上，孩子們把自己帶來的水果分給大家品嘗，孩子們你一言我一語的形容起水果來。抓住幼兒的興趣點，由此，產生了本次的'活動《好吃的水果》。

　　活動目標

　　1、通過活動，激發幼兒使用疊詞的興趣。

　　2、提高幼兒的語言表達能力。

　　3、引導幼兒觀察水果的外形特征和品嘗水果，讓幼兒學習使用紅紅的、綠綠的、甜甜的、酸酸的、脆脆的等疊詞。

　　教學重點、難點

　　教學重點：幼兒能運用疊詞表述句子。

　　教學難點：在活動中，幼兒能創造出更多的疊詞。

　　活動準備

　　秋天的水果若干，水果圖片

　　活動過程

　　一、開始環節：開火車去水果園參觀。

　　幼兒說一說你都看到什么水果。

　　二、基本環節:

　　1、游戲：摸一摸，說一說，猜一猜

　　請一名幼兒到前面的水果箱中摸一摸，用語言描述摸到的水果的外形特征，請其他幼兒猜。（引導幼兒使用表述形狀的疊詞，如；圓圓的、彎彎的、大大的、滑滑的等）

　　2、品嘗水果：將各種水果切成水果塊，幼兒自由品嘗，并說一說自己吃到的水果是什么味道的，是什么水果。幼兒可以品嘗交流。（引導幼兒使用描述水果味道的疊詞，如：甜甜的，酸酸的，脆脆的，軟軟的等。）

　　3、搭一個水果屋

　　教師用故事情節導入，小熊的水果園豐收了，小熊的屋子里裝滿了水果，沒有地方住，請幼兒幫小熊搭一個水果屋。每一個幼兒一張水果的卡片，利用卡片，幼兒說一說用什么樣的水果幫小熊搭屋子。

　　三、結束環節：

　　帶領幼兒到室外看一看秋天美麗的景色。

　　四、活動延伸：

　　在生活中和爸爸媽媽一起積累生活中的各種疊詞。

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