幼兒園紙繩貼畫教案

2021-03-28 教案

　　活動目標：

　　1、學習在畫好的輪廓內涂上漿糊，再用紙繩由內向外或由外向內地繞出物體形象。

　　2、激發對紙繩貼畫的興趣，發展手指肌肉的靈活性。

　　活動準備：

　　操作材料“紙繩貼畫”、紙繩貼畫范例、水彩筆、漿糊、抹布、剪刀、各色紙繩活動前由教師帶領幼兒搓好。

　　活動過程：

　　1、出示紙強貼畫范例，引起幼兒興趣。

　　教師展示紙繩貼畫范例并提問：這幅畫是用什么材料做的，你們想用紙繩貼一幅畫嗎。

　　2、結合幾何圖形引導幼兒學習紙繩繞貼的方法。

　　教師：紙繩繞貼的方法主要有兩種，一種是由內向外繞貼，一種是由外向內繞貼。

　　教師在紙上畫出圓形輪廓，示范講解由內向外繞貼的方法：先在圈內均勻地涂上漿糊，拿一根彩色紙繩，找好圓心，將紙繩的.一頭貼在圓心上，然后順著紙繩由里向外一圈一圈地繞。邊繞邊用手輕輕按壓，使紙繩在紙上貼住。

　　一個圖可以只繞一種顏色，也可以繞多種顏色。

　　教師在紙上畫出三角形的輪廓，請大家說一說，三角形該如何繞貼?引導幼兒說出：要沿三角形的輪廓由外向里繞。

　　幼兒說出方法后，教師再示范講解。在輪廓內涂上漿糊沿三角形的輪廓貼上，貼到角上時，用手指壓在紙繩固定在角上，另一只手繼續繞。三角形的每一個角都用這種方法繞。

　　3、交代要求，幼兒操作，教師巡回指導。

　　教師：下面請大家先看操作材料“紙繩貼畫”是怎么做的，再動手在空白處制作繩畫。先畫出物體的輪廓，要畫得大一些，不準畫得太細。然后涂漿糊，選擇紙繩繞貼。用剩的紙繩要放在小筐內，保持桌面整潔。

　　幼兒觀察范例后自己操作，教師鼓勵能力強的幼兒多繞1~2幅，幫助能力差的幼兒選擇制作內容、勾畫輪廓，討論選用紙繩的色彩。提醒幼兒保持整潔衛生。

　　4、評價作品，結束活動。

　　展示幼兒作品，引導幼兒評價，說出最喜歡的畫，為什么喜歡有誰采用了新的繞貼方法。(由左向右、由上向下。)

　　活動建議：

　　1、紙繩可用皺紋紙剪成細長條后搓成，也可用包裝繩、絲光繩、毛線、絲帶。

　　2、由于紙繩貼畫表現的物體形象粗獷，因此，物體輪廓不宜太細，活動前可讓幼兒練習用簡單的輪廓表現物體。

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