小學(xué)生上課不帶書檢討書20201
尊敬的老師
您好
我是一年級(jí)xx班的xx同學(xué)，因?yàn)槲以谧蛱斓恼Z(yǔ)文課上沒(méi)有帶書的這件事情，所以我來(lái)給某某老師寫了這篇檢討書。一是在老師對(duì)我進(jìn)行思想教育后，我反省到了自己對(duì)待學(xué)習(xí)不上心和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。二是為了來(lái)向老師表達(dá)我在反省過(guò)后已經(jīng)知錯(cuò)的心。希望老師能在這份檢討書中讀出我的愧疚，讀出我已經(jīng)知錯(cuò)悔改的心。
xx月xx日，也就是前天，我在回到家里，我在寫作業(yè)的時(shí)候，我弟弟一直在我旁邊拿著手機(jī)打游戲。然后我就一直被他手機(jī)里面的游戲所吸引，然后我就想著趕緊寫完作業(yè)就可以玩游戲了。所以在我任務(wù)式的完成了我的作業(yè)之后，就把書本丟在一旁沒(méi)有管，馬上拿起手機(jī)就跟我弟一起玩起了游戲。一直玩到我們要睡覺的時(shí)候，我們才沒(méi)有繼續(xù)玩。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了，所以，我也沒(méi)有記起把書桌上的書本放進(jìn)書包里面，就去睡覺了。等到第2天醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)睡過(guò)了頭。由于趕著時(shí)間去學(xué)校，我都沒(méi)有看見我，書桌上的書本還沒(méi)有裝進(jìn)書包里，一把抓起我的書包就往學(xué)校里面趕。
等到了學(xué)校，來(lái)到教室之后，我準(zhǔn)備打開書包，拿出語(yǔ)文書參加語(yǔ)文早讀的時(shí)候。我才恍然記起來(lái)，我的語(yǔ)文書還放在家里的書桌上，并沒(méi)有帶到學(xué)校里面來(lái)。當(dāng)教室里響起朗朗的讀書聲，同學(xué)們都在拿著自己手里的語(yǔ)文書投入在自己背誦課文的世界里。而我只好一個(gè)人呆坐在座位上不知所措，又怕老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶書，所以只好拿了一本數(shù)學(xué)書來(lái)代替語(yǔ)文早讀。但是等到老師走到我旁邊的時(shí)候，最后還是發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有帶書的這件事情。然后就在全班同學(xué)的面前，批評(píng)和教育了我一頓，并罰我站在教室后面反思一節(jié)課。
通過(guò)這次沒(méi)有帶書的教訓(xùn)，我已經(jīng)意識(shí)到了自己對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度。在這次過(guò)后我也一定會(huì)改正過(guò)來(lái)。上課如果連最基本要用到的書本都沒(méi)有帶過(guò)來(lái)，那還怎么聽懂老師的`上課過(guò)程？所以我這種表現(xiàn)是對(duì)待學(xué)習(xí)極度不上心的一個(gè)表現(xiàn)。我以后，在家完成作業(yè)的時(shí)候，不管是身邊存在著多大的誘惑，我也一定會(huì)全心全意的投入到寫作業(yè)的狀態(tài)中，而且在寫完作業(yè)之后，我一定會(huì)養(yǎng)成把作業(yè)寫完就放進(jìn)書包的好習(xí)慣，不會(huì)再出現(xiàn)像昨天這種，沒(méi)有帶書來(lái)上課的情況。希望老師能夠相信并且原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生上課不帶書檢討書20202
您好！
我是一年級(jí)xx班的xx同學(xué)，因?yàn)槲以谧蛱斓恼Z(yǔ)文課上帶書的這件事情，我來(lái)給某某寫了這篇檢討書。一是在老師對(duì)我進(jìn)行思想教育后，我反省到了自己對(duì)待學(xué)習(xí)不上心和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。二是為了來(lái)向老師表達(dá)我在反省過(guò)后知錯(cuò)的心。希望老師能在這份檢討書中讀出我的愧疚，讀出我已經(jīng)知錯(cuò)悔改的心。
xx月xx日，也就是前天，我在回到家里，我在寫作業(yè)的，我弟弟一直在我旁邊拿著手機(jī)打游戲。然后我就一直被他手機(jī)里面的游戲所吸引，然后我就想著趕緊寫完作業(yè)就可以玩游戲了。所以在我任務(wù)式的完成了我的作業(yè)之后，就把書本丟在一旁沒(méi)有管，馬上拿起手機(jī)就跟我弟一起玩起了游戲。一直玩到我們要睡覺的時(shí)候，我們才沒(méi)有繼續(xù)玩。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了，所以，我也沒(méi)有記起把書桌上的書本放進(jìn)書包里面，就去睡覺了。等到第2天醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)睡過(guò)了頭。由于趕著時(shí)間去學(xué)校，我都沒(méi)有看見我，書桌上的書本還沒(méi)有裝進(jìn)書包里，一把抓起我的書包就往學(xué)校里面趕。
等到了學(xué)校，來(lái)到教室之后，我準(zhǔn)備打開書包，拿出語(yǔ)文書參加語(yǔ)文早讀的時(shí)候。我才恍然記起來(lái)，我的語(yǔ)文書還放在家里的書桌上，并沒(méi)有帶到學(xué)校里面來(lái)。當(dāng)教室里響起朗朗的讀書聲，同學(xué)們都在拿著自己手里的語(yǔ)文書投入在自己背誦課文的世界里。而我只好一個(gè)人呆坐在座位上不知所措，又怕老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶書，所以只好拿了一本數(shù)學(xué)書來(lái)代替語(yǔ)文早讀。但是等到老師走到我旁邊的時(shí)候，最后還是發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有帶書的這件事情。然后就在全班同學(xué)的面前，批評(píng)和教育了我一頓，并罰我站在教室后面反思一節(jié)課。
通過(guò)這次沒(méi)有帶書的教訓(xùn)，我已經(jīng)意識(shí)到了自己對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度。在這次過(guò)后我也一定會(huì)改正過(guò)來(lái)。上課如果連最基本要用到的書本都沒(méi)有帶過(guò)來(lái)，那還怎么聽懂老師的上課過(guò)程？所以我這種表現(xiàn)是對(duì)待學(xué)習(xí)極度不上心的一個(gè)表現(xiàn)。我以后，在家完成作業(yè)的時(shí)候，不管是身邊存在著多大的誘惑，我也一定會(huì)全心全意的投入到寫作業(yè)的狀態(tài)中，而且在寫完作業(yè)之后，我一定會(huì)養(yǎng)成把作業(yè)寫完就放進(jìn)書包的好習(xí)慣，不會(huì)再出現(xiàn)像昨天這種，沒(méi)有帶書來(lái)上課的情況。希望老師能夠相信并且原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生上課不帶書檢討書20203
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，我今天在您的課上，我又沒(méi)帶書，我知道這樣的行為十分不符合自己學(xué)生的身份，我知道這樣的行為讓您覺得我十分的不尊重您，我也知道我這樣的行為讓您非常的惱火和氣憤，在此我跟您道歉了，對(duì)不起！
您作為我們的語(yǔ)文老師，也是我的班主任，您想一下我有那個(gè)膽量跟您對(duì)著干嗎？那么我這樣做的好處又是什么呢？今天上課又是在教室后面站著上課的一天，今天上午的語(yǔ)文課我又沒(méi)帶書，這是我第四次被您抓著站起來(lái)上課了，您以為我就是這么不長(zhǎng)記性的一個(gè)人嗎？既然您今天下課之后找我去辦公室聊這個(gè)事情了，我如今也跟您承認(rèn)吧，我不是跟您作對(duì)，故意在您上課的時(shí)候不帶書的，我的語(yǔ)文書被我弄丟了，不要問(wèn)我丟哪去了，因?yàn)槲易约阂膊恢溃屯蝗恢g就不見了，第一次沒(méi)帶書的時(shí)候被您發(fā)現(xiàn)，我就跟您說(shuō)我落下家里了，因?yàn)槲业且灿X得我是落在家里了，我放學(xué)到回家都快把家里翻個(gè)底朝天了，都沒(méi)找到，這就意味著我的語(yǔ)文書徹底的丟了，這可不是一個(gè)好消息，第一次您還讓我下次注意，讓我跟同桌同用一本書，后來(lái)您就覺得我是在故意搞您心態(tài)，挑戰(zhàn)您的底線，現(xiàn)在您知道了吧，是徹底的丟了，我不敢跟您說(shuō)啊，我現(xiàn)在還記得當(dāng)初班上一個(gè)同學(xué)在領(lǐng)書的時(shí)候少拿了一本數(shù)學(xué)書，到時(shí)候問(wèn)您要的時(shí)候，您可以是當(dāng)著全班人的面給他罵了一個(gè)狗血淋頭，對(duì)不起，我害怕您，所以我寧愿不說(shuō)，因?yàn)槲抑谰退愀f(shuō)了也沒(méi)用，學(xué)校不可能還有多余的教材，老師我知道這件事是我做的不對(duì)，但是我也不想發(fā)生這樣的事情啊，您看我書包里面的每一本書我都用書皮好好的包好了，您說(shuō)像我一個(gè)這么愛惜書本的人，我的書丟了我也很難過(guò)，但是這件事必須得于一個(gè)解決的辦法。
老師這樣吧，我也不在乎我回家告訴爸媽是不是會(huì)被罵被打了，我今天放學(xué)回家就把自己語(yǔ)文書丟了的事情通知到他們，然后讓他們帶我去新華書店再買一本語(yǔ)文教材，我現(xiàn)在也是想明白了，我再怎么樣我也不能耽誤自己上課啊，這可都是在浪費(fèi)我自己的時(shí)間，就是可惜了我語(yǔ)文書上那么多的筆記。老師我這段時(shí)間已經(jīng)被您罰的夠慘了的，上課一直站著，這次我也是跟您坦白事實(shí)了，您就原諒我吧，這次就不要罰我了。
我跟您保證，我的學(xué)習(xí)進(jìn)度絕對(duì)不會(huì)落下，我一定會(huì)加油把這幾節(jié)課的知識(shí)趕回來(lái)的，請(qǐng)您相信我。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
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