時間就如同白駒過隙般的流逝，沒想到也到了自己找工作的時間，此時此刻需要開始寫簡歷了哦。千萬不能認為簡歷隨便應付就可以喔，以下是小編精心整理的怎樣寫好美國留學個人簡歷，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、含金量高的寫到前面
個人的教育經歷、論文發表、科研經歷、實習工作經歷，是簡歷中含金量最高的部分，應當放在簡歷的最前半部分，且占整篇簡歷的60%以上。然而仍有很多學生卻將姓名、性別、生日、聯系方式等次要信息占掉簡歷的前30%。
2、羅列科研項目的順序要有原則
羅列科研項目的順序。一般我們堅持以下兩個原則：a。就近原則，教授更愿意看到我們目前或者最近正在做的項目，而不是我們從大一到現在逐一列舉我們做了什么，應該按照時間最近的順序進行羅列；b。相關性原則，挑選與我們申請專業分支相關性最大的項目放在前面，按照其相關程度依次列出相關經歷。
3、項目部分著重突出個人職責
項目部分著重突出個人職責。看簡歷的人一般都是本專業的教授，既然是教授，那他們可能一看到我們的科研項目，就知道這個項目怎么做，所以無需花篇幅去寫研究背景、項目介紹。重要的是申請者在這個項目中的職責，最好是表述清楚申請者在該項目中運用什么知識或者軟件、做了什么、最后實現了什么。
4、GPA、托福成績不必須在簡歷上
GPA和托福成績不是必須寫在簡歷上。因為在網申中，所有的學校都會問到申請者的語言成績和專業課成績，因此對于一些硬件成績并不是很理想的學生，最好不要將GPA和GT成績寫在簡歷上，一來這部分內容會占去簡歷一些空間，顯得簡歷并不是很簡潔；二來成績不理想，并不能給我們的簡歷加分。
5、刪掉簡歷中的廢話
刪掉簡歷中的廢話。比如學生的一個比賽名稱是“Robot Assembly and Design”，卻又在個人職責里寫Designed and assembled a robot。看名稱就知道學生設計和組裝了機器人，職責里面再說一遍，相當于廢話，可以刪掉。再比如學生的實習是在某某公司，卻在個人職責里面寫worked as a technical trainee in XXX，也是廢話連篇，直接在實習單位后面寫Position：technical trainee即可。
6、簡歷中只用一種字體、一種符號、統一行與行之間的間距，最好是白紙黑字
一份簡歷中只用一種字體、一種項目符號、統一行與行之間的間距，且最好是白紙黑字。有的學生為了使簡歷更好看，變換多種字體，更換多重項目符號，采用多種顏色，其實這樣做反而讓看簡歷的人眼花繚亂，如果想突出某個細節：如GPA，獲獎名次等，可以加粗，完全沒必要更換字體或者顏色。值得注意的是，一定要在英文簡歷中盡力避免中文標點符號。
7、統一格式
統一時間格式，用數字就全都用數字，用簡寫就全都用簡寫，如果第一段經歷精確到月份，后面提到的其他經歷也都精確到月份，不要一會兒寫05/20xx—06/20xx，一會兒寫20xx。03。21—20xx。02。18，一會兒寫April 20xx一會兒又寫one year。
8、對于稀有的獎項或名稱稍作解釋
對于比較稀有的獎項或名稱，比如XXX企業獎學金，可以稍作解釋，提供獲獎比例，比如200個學生里只有一個學生可以獲得，可以在解釋該獎項以后，加括號寫1/200，使得錄取委員會更直觀看到獲獎比例。
9、第一次提到的名稱并且下文還會多次提到的，可以提供簡稱
第一次提到的'名稱并且下文還會多次提到，可以提供簡稱。比如學生有段在加州伯克利的交流訪問經歷，那么在第一次提到伯克利的時候可以注明簡稱UCB，在下文不管是在伯克利做項目還是參加課外活動，直接用簡稱UCB即可，而不必寫全稱University of California Berkeley，浪費簡歷的空間。
10、簡歷中避免出現I，we，they等主觀性詞語
簡歷中避免出現I，we，they等主觀性詞語。簡歷本身就是申請者本人的經歷羅列，所有涉及到的經歷都是申請者本人的，所以無需用I，更不用we或者they，外國教授看不懂we指的是誰，they又是誰。簡歷的重點在申請者本人參加了什么或者做了什么。
11、興趣愛好看情況進行取舍
興趣愛好看情況進行取舍。很多學生在簡歷最后加一欄興趣愛好，基本都是讀書、看電影、聽音樂、廚藝、攝影、鋼琴之類的大眾愛好，一來跟申請專業相關性并不大，二來學生在此愛好的領域并沒有非常突出的成就，這一部分也就成了簡歷的雞肋，不如刪掉。
12、簡歷要調理清晰、整齊
簡歷要調理清晰、整齊。簡歷中經常出現條目之間對不齊的情況。其實word的功能很強大，如果申請者不知道該怎么調整，可以在百度中學習word的應用，比如將想要對齊的文本寫入表格放入word文檔中，再隱藏表格，會使簡歷看起來非常整齊美觀。
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