個人簡歷如何寫才能更加吸引人的注意呢？以下是小編收集的個人簡歷，僅供大家閱讀參考!
目前所在： 廣州 年 齡： 33
戶口所在： 廣州 國 籍： 中國
婚姻狀況： 已婚 民 族：
培訓認證： 未參加 身 高： 164 cm
誠信徽章： 未申請 體 重：
人才測評： 未測評
我的特長：
求職意向
人才類型： 普通求職
應聘職位： 會計：會計，大學教授：會計教師
工作年限： 9 職 稱： 中級
求職類型： 兼職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 1000以下 希望工作地區： 廣州,,
工作經歷
廣州市某咨詢公司 起止年月：2004-03 ～ 2007-03
公司性質： 民營企業 所屬行業：專業服務(咨詢,翻譯,獵頭)
擔任職位： 兼職會計
工作描述： 兼職做賬
離職原因： 生小孩
廣州市某技師學院 起止年月：2001-09 ～ 2009-11
公司性質： 事業單位 所屬行業：教育/培訓/院校
擔任職位： 講師
工作描述： 擔任會計類專業教師。擔任學校會計考證課的培訓工作。
離職原因： 在職
志愿者經歷
教育背景
畢業院校： 中國人民大學
最高學歷： 本科 獲得學位: 畢業日期： 2001-07
專 業 一： 會計學 專 業 二： 教育學
起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號
1997-09 2001-07 中國人民大學 會計學 本科畢業證書和管理學學士學位證書 -
2001-07 2001-07 廣州市財局 會計 會計從業資格證書和中級會計電算化合格證 -
2003-03 2005-03 華南師范大學 教育學 本科畢業證書和學士學位證書 -
2005-07 2005-11 廣州市人事局 講師 中級講師資格證書 -
2007-03 2009-11 華東師范大學 現代教育工程專業 在讀 -
語言能力
外語： 英語 一般 粵語水平： 一般
其它外語能力：
國語水平： 一般
工作能力及其他專長
能獨立處理全盤帳務，工作踏實、認真、嚴謹、穩重，溝通能力強，能吃苦耐勞，原則性強，能承受一定的工作壓力.懂一般納稅人全盤帳務，熟悉財務軟件。有會計考證培訓的經驗。熟練辦公軟件、能使用EXCEL、WORD等制作報表或報單.有財務件軟件操作經驗;責任心強，工作認真負責，作風正派，有良好服務精神及團隊合作精神。誠懇、細心，協調能力強，有良好的 職業道德與團隊協作精神.
詳細個人自傳
2001年進入廣州市某技師學院，一直在學校擔任教師工作。9年以來，對教師行業已經有了相當的了解和熟悉。9年的教師工作生涯和經驗，我相信我有能力擔當貴單位所要求的職務。
從教幾年以來,我熱愛教師職業,潛心鉆研業務,勇于探索創新。注重學生的素質教育,在教學中積極培養學生"樂學,善學,會學"的教學情感。我勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,用實際行動贏得了領導的肯定,同事的承認,學生的親近和家長的信任。"飛奔從蹣跚起步,成熟由稚嫩走來。"對學生發表的不同見解,提出的新穎思路等,始終以欣賞者的角色,用滿腔的熱情,贊揚的語氣,采用不同的形式加以鼓勵。
我在注重學生掌握知識的同時，鼓勵他們動手實踐。如在教《基礎會計》、《會計學原理》等課程的過程中，大膽進行教學改革。通常我先鼓勵學生進行動手操作，把實踐中的疑問帶入理論課堂。使學生在學習理論的`同時提高了學生的學習興趣，增強了他們學習的自信心。
由于領導的信任，2001年我在剛剛走入工作崗位的情況下，擔任了班主任工作。我在擔任班主任過程中鼓勵學生不怕苦、不怕累的思想，努力學好基礎課、專業課。在我的耐心引導下，我所帶的班級學生沒有一個因為課程不及格落下，使學生堅定了學習信念。我根據本班的實際情況和本班學生的共同努力，使學生在思想上、學習上、作風上都有很大進步。在鼓勵學生學好專業課的同時，我還組織學生參加社會調研。例如：組織學生去人才交流市場，通過開展人才招聘的模擬的主題班會，認真指導學生寫就業推薦書等，使學生消除了學生消極的就業思想，使學生順利畢業，大部分學生找到了自己滿意的工作。
在2002年3月，由于工作需要，我被調到學校學生工作部任主管，主管學生日常管理工作。在工作中，我根據學生叛逆心強的特點，積極引導校學生會干部，培養他們不怕苦不怕累的優良品質，并總結出一套學生會干部管理的新辦法，幫助學生會的干部發展和組織好班級學生干部，使學校學生管理工作有條不紊。博得了校領導以及學生工作部領導的支持與好評。
工作之余，為了適應學校的發展，也為了更好的把知識講授給學生，我在2004年開始在一些會計公司兼職做賬，積累了更多的實操經驗。
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