在學習、工作生活中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的愛惜糧食節約糧食講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛惜糧食節約糧食講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《節約糧食，從你從我做起》。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”想必這首唐詩大家都會背，都懂它的意思。但是在我們日常生活中，浪費糧食的現象還是隨處可見。雖然父母老師從小就教育我們節約糧食，可是真正做到的能有幾個呢？
所以為了喚起大家愛惜糧食，珍惜糧食的意識，每年的10月16日就成為“世界糧食日”。雖然現在的中國地大物博，物產資源眾多，人們的生活過得越來越好，但是浪費糧食的現象也隨處可見，“節約”一詞在不少人的心里已日漸忽視和淡忘了。
要知道世界上還有許多人在挨餓。聯合國糧食及農業組織自創立以來，不定期地進行了5次“世界糧食調查”。從這些調查的數據得出的結論是：饑餓不但沒有消除，反而在不斷擴大。長期遭受貧困和營養不良之苦的人口8。54億。面對如此嚴峻的糧食問題，我們浪費糧食？作為我們這一代，不要總以為我們的國家地大物博，我們的耕地面積只有全世界的百分之七卻要養活世界百分之二十二的人口。可見珍惜糧食，愛惜糧食，杜絕浪費對于我們來說是至關重要的，我們要從小做起，從你從我做起，從現在做起，拿出實際行動來愛惜糧食，繼承和發揚勤儉節約的傳統美德。
“儉以養德”，自古以來，節儉一直是中華民族值得彰揚的美德。我們中國，之所以要提倡建設節約型社會，就是因為中國浪費不起。中國是世界上人口最多的國家，每個人只要浪費一點，總數就非常驚人。同學們，其實節約糧食，就是不浪費，做起來很簡單：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。這樣做，既符合節約的要求，也有利于我們身體的健康！
最后，我大聲呼吁，人人應以節約為榮，以浪費為恥！請大家珍惜糧食，杜絕浪費，從你從我做起！
我的演講到此結束，謝謝大家！
愛惜糧食節約糧食講話稿2
老師們、同學們：
中國農業部國際合作司副司長盧肖平今年十月十九日稱，由于長期形成糧食危機的根本問題沒有得到實質解決，潛在的糧食危機有可能不久后再發生。
為期三天的世界糧食安全首腦會議今年11月18日在羅馬的聯合國糧農組織總部閉幕。會前，聯合國秘書長潘基文和糧農組織總干事迪烏夫都進行了24小時絕食，表達了他們對于全球消除饑餓的強烈愿望。
在全世界范圍，每年均有數百萬人民，包括6百萬五歲以下的兒童，死于饑餓。
我國是農業大國，雖然糧食最近幾年均增產，但是人均糧食占有量長期處于較低的低水平。我們國家不斷人口增長，耕地面積逐年減少，在今后相當長的一段時間內，我國糧食的供需仍將在緊張中度過，我國已經成為世界上最大的糧食進口國。
我國每年有許多貧困地區、受災地區的老人、小孩沒飯吃，要靠國家救濟，要靠大家幫助。 “鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是我們許多同學都會背誦。但是，看看我們食堂的餐廳里，各種浪費糧食的現象依然比比皆是。有的同學很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不喜歡吃的！也許你認為浪費這一點點算不了什么，可是，如果你浪費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就是一個驚人的損失了！
國家教委早在19xx年10月10日發出關于教育系統認真開展愛惜糧食、節約糧食教育活動的通知，通知指出：在不少學生中，節約糧食的觀念十分淡薄。這不僅反映了不少青少年學生和兒童不懂得珍惜人民群眾的勞動果實，而且也直接反映出他們在思想品德方面存在的嚴重缺陷。
同學們，你想做個文明的小學生嗎？那就從文明就餐、節約糧食開始吧！其實節約糧食，做起來很簡單：吃飯時，吃多少盛多少，不要剩飯菜；不挑食。
我們的糧食遠未充裕，我們沒有糟蹋糧食的權力，也沒有糟蹋糧食的條件。對浪費的現象，我們要堅決反對，堅決抵制。只要我們牢記“節約”，就會養成良好的習慣。
同學們，讓我們從今天開始，做一名愛惜糧食，節約糧食的好學生吧！
愛惜糧食節約糧食講話稿3
班會目的：幫助學生養成勤儉節約的習慣
班會過程：
同學們，你們是民族的希望，是祖國的春天，自強自立，奮勇向前是你們前進的方向。我首先想要咱同學談談你心中理想的工作，以及將來要成為什么樣的人？（出示課件）
咱同學幾乎沒有說自己將來想要當農民的，為什么？因為在我們的眼中，農民伯伯太辛苦。
老師：我們是幸福的一代，沒有經歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。播放課件：課件內容（農民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草，烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們全然不顧，依然勞作不已。）
通過我們剛才了解的糧食的生產過程，以及你回家幫父母做農活的親身體驗，談談你對農民，對糧食的認識，你有什么感想？看到了農民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢？
學生1：我想到了一首古詩《憫農》，我想和大家一起背一背。學生齊背：《憫農》
學生2：烈日炎炎，我在家里吹著空調，喝著飲料，而農民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作，他們太辛苦了！
老師：既然農民是這么的辛苦，這么的不容易。作為農民的孩子，我們應該怎么做，才能不讓父母的汗水白流？
學生3：我們應該珍惜農民伯伯的勞動成果。
學生4：看到農民伯伯那么辛苦的'在田間勞作，我想對同學們說：“糧食是汗水換來的，請同學們愛惜糧食。
學生5：糧食確實是農民伯伯用汗水換來的，以前我們浪費了許多糧食，太不應該了，太對不起農民伯伯了。
學生6：我知道了愛惜糧食就是尊重別人勞動成果的表現。
老師：看來同學們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。為了宣傳愛惜糧食，提高人們的節糧意識，聯合國把10月16日定為“世界糧食日”，可見全世界人民都已投入到惜糧節糧的活動之中，并且勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，雖然我們現在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現象，請看圖片：（課件演示）
老師：這種浪費現象就發生在我們身邊，同學們的身上，甚至整個社會浪費糧食的現象都很嚴重。看到我們在學校餐廳的所作所為，你有什么想說的嗎？
學生1：同學們這樣浪費糧食太可惜了。
學生2：這種現象不應該發生在我們身邊。
學生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費了。
老師：檢討一下自己或自己的家人在生活當中還存在哪些浪費糧食的情況。（展示課件）
老師：同學們，你們知道嗎？如果我們每天浪費一粒米，一年的經濟損失將達到上百萬，如果我們每人每天節約一粒米，全國13億人口將節約糧食64800公斤，可救災民64800人，可供180個農民一年的口糧，多么驚人的數目啊！老師：同學們我前段時間看到這樣一些圖片，我感觸很深。我想讓你們也來看一看。
播放課件：課件內容（非洲地區有三分之一的兒童長期處于營養不良的狀態。全世界每年有600萬學齡兒童因饑餓而死亡，目前全球約30個國家陷于糧食危機。在我國40%的城市人口消耗的糧食要依靠進口，我國還需要十年時間才能解決少數貧困地區人口溫飽問題。）
主持人：看過圖片，你們有什么想法？
學生1：同學們，非洲地區的孩子因為吃不上飯而死亡，可見他們是多么需要糧食啊！
學生2：我真想幫助他們。
學生3：貧困地區的人有些連飯都吃不飽，我們不應該浪費糧食，應該節約糧食。
主持人：同學們，我們應該怎樣做？
學生齊答：愛惜糧食、節約糧食。
主持人：大家說得都很好，我們要愛惜糧食，不能浪費糧食！浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節約的傳統美德。在歷史上有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。根據活動主題，同學們在課下認真查找了資料，現在就請查到資料的同學來讀一讀，讓我們一起在聆聽中互勉互勵。
學生1：我知道，北宋時的司馬光雖高居宰相，仍以節儉為本，他認為穿衣能夠御寒，吃飯能夠吃飽就足夠了，還教導兒子“儉樸為榮，奢侈為恥。”
學生2：我知道：周恩來一貫反對鋪張浪費，他吃飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米，一定要撿起來放進嘴里，即使是盤子里剩的菜湯也要用開水沖一沖喝掉。
學生3：我知道一句名言：勤儉的美德猶如甘霖，能讓貧窮的土地盛開富有的花，能讓富有的土地結下智慧的果。
學生4：一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。—中國朱伯儒
學生5：靜以修身，儉以養德。—諸葛亮
學生6：每一食，便念稼檣之艱難；每一衣，則思紡績之辛苦。—中國吳兢
主持人：聽了同學們講了先輩們愛惜糧食，節約糧食的故事、名言，那么我們同學在實際生活中今后我們應該怎樣節約糧食，你有什么小妙招介紹給大家？方法見課件
老師：同學們已經學會了在生活中怎樣節約糧食。我們要以勤儉為榮，浪費為恥。我國大，耕地少。十三億人口要吃飽。氣候復雜災荒多，浪費糧食不得了。同學們，要記牢，糧食糧食寶中寶。面不扔，飯不掉，人人都當好少年。下面請班長宣讀《節約糧食倡議書》。（見課件）
老師：同學們，老師現在很高興，因為我們師生共同經歷了一次成功的教育，同學們在愉快的氛圍中，真正體會了“糧食的來之不易”，懂得了“愛惜糧食”的意義，更學會了如何節約糧食。相信每位同學都有所收獲，有所感悟。最后，
老師送給大家兩句話：田中五谷，以養人民，愛惜五谷，即時善心。修善者存，不善者亡，惜谷獲福，殄谷遭殃。
主持人：同學們，從我做起，從今天做起，請珍惜糧食吧！
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