作為一名教學工作者，常常需要準備教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案要怎么寫呢？下面是小編收集整理的小班體育活動教案：我會骨碌碌，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小班體育活動教案：我會骨碌碌1
活動目標：
1、初步探索身體上會轉動的部位，能夠邊說兒歌，邊做動作，
2、體驗身體滾動的快樂，知道滾動時自我保護的簡單方法。
3、鍛煉幼兒身體的'協調能力。
活動準備：
寬敞、安全的室內場地
活動過程：
一、開始部分：
1、游戲：骨碌碌
引導幼兒將手臂彎曲，按兒歌節奏前后環繞，做手部骨碌操：骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，骨碌骨碌四，上上下下，前前后后，我和你來做游戲。
2、請幼兒將食指環繞做一次手指骨碌操。
二、基本部分：
1、組織幼兒探索身體上會轉動的部位。
（1）談話：你的身體上還有哪些部位會轉動？請幼兒試試。
（2）教師與幼兒一起嘗試轉動頭、胳膊、腰、腳等部位，隨機教育幼兒要保護好自己身體的各個部位。
2、放音樂，大家一起運動起來。
3、引導幼兒練習滾動身體，知道滾動時腰保護好自己。
（1）引導幼兒自由在地上滾動，對于不會的幼兒可給予幫助，請幼兒說說滾動時腰注意保護身體的哪些部位，提醒幼兒控制好、保護好自己的身體。
（2）幼兒分組比賽，注意保護自己的方法。
三、結束部分：
放松活動：
師：“小朋友，快到吃飯的時間了，我們一起來做豐盛的午餐吧。”帶領幼兒從揉面，搟面、拉面、下面到鍋等環節，做全身的放松活動。
小班體育活動教案：我會骨碌碌2
【活動目標】：
1、初步探索身體上會轉動的部位，能夠邊說兒歌，邊做動作。
2、體驗身體滾動的快樂，知道滾動時自我保護的簡單方法。
3、鍛煉幼兒身體的'協調能力。
【活動準備】：
寬敞、安全的室內場地
【活動過程】：
【開始部分】：
1、游戲：骨碌碌
引導幼兒將手臂彎曲，按兒歌節奏前后環繞，做手部骨碌操：骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，骨碌骨碌四，上上下下，前前后后，我和你來做游戲。
2、請幼兒將食指環繞做一次手指骨碌操。
【基本部分】：
1、組織幼兒探索身體上會轉動的部位。
（1）談話：你的身體上還有哪些部位會轉動？請幼兒試試。
（2）教師與幼兒一起嘗試轉動頭、胳膊、腰、腳等部位，隨機教育幼兒要保護好自己身體的各個部位。
2、放音樂，大家一起運動起來。
3、引導幼兒練習滾動身體，知道滾動時腰保護好自己。
（1）引導幼兒自由在地上滾動，對于不會的幼兒可給予幫助，請幼兒說說滾動時腰注意保護身體的哪些部位，提醒幼兒控制好、保護好自己的身體。
（2）幼兒分組比賽，注意保護自己的方法。
【結束部分】：
放松活動：師：“小朋友，快到吃飯的時間了，我們一起來做豐盛的午餐吧。”帶領幼兒從揉面，搟面、拉面、下面到鍋等環節，做全身的放松活動。
老師評課：
1、老師課堂語言自然流暢，有感染力。教態親切自然。
2、老師有耐心，能啟發幼兒自由發揮
3、老師隨機處理很好
4、老師注重細節的處理，關注每一個孩子
5、運動量適中，準備活動做的好
建議：
1、組織談話，探究轉動部位的時間可以短一點。
2、把墊子和區域的連起來，空間會更大。
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