早期教育活動教案

　　作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是小編收集整理的早期教育活動教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標：

　　1、練習插放細小物體，繼續感知物體的顏色。

　　2、鍛煉手腕的力量和靈活性，學習用力按下、抬起的動作。

　　3、能跟隨教師做操，抱球朝指定方向走。

　　活動準備：

　　1、花皮球若干，吸管做好的彩色花（紅、黃、藍、綠）若干，彩色珠子每人4個，音樂磁帶《向前走》，籃球架若干。

　　2、紅、黃、藍、綠顏料，紙團若干，毛巾，白紙上畫大皮球2個，人手一份。

　　活動過程：

　　一、親親熱熱：滾球

　　1、教師出示花皮球，念兒歌導入活動。

　　師：“大皮球，圓溜溜，滾來滾去找朋友！大皮球要和寶寶做朋友，等一會兒老師把球滾給哪個寶寶，寶寶就把球抱上來還給老師，要說：‘我叫XXX’。”

　　2、將球任意滾向一位寶寶，寶寶把球抱上來還給老師。然后大家一起拍手說：“XXX|XXX|歡迎你！”

　　3、繼續游戲，直到每位寶寶都介紹過自己。

　　二、做做玩玩：種花

　　1、介紹游戲材料和玩法。

　　出示吸管：“這是吸管。”舉起花：“花，今天我們要來種這些美麗的花。”

　　①教師拇指、食指捏取一根花告訴寶寶顏色，然后將花插入珠子中的'任意一個珠子中。

　　寶寶在家長的幫助下進行游戲。

　　教師：“寶寶，多美的花呀，我們一起來種吧！”家長協助寶寶，寶寶自主操作。教師觀察，指導。

　　②按顏色對應插花（要求珠子的顏色和花的顏色相同）

　　2、15——20分鐘后，提醒家長和寶寶一起收歸活動用具，結束活動。

　　三、蹦蹦跳跳：向前走小苗苗

　　1、教師帶領寶寶一起復習操節“向前走”。

　　2、教師帶領寶寶一起做操節“小苗苗”，請家長給予相應的配合。

　　四、涂涂畫畫：大皮球

　　1、教師出示白色皮球紙樣和花皮球，請寶寶比比哪個漂亮，激發寶寶的操作欲望。

　　2、出示紙團、顏料盆，請寶寶逐個認識每種顏色。

　　3、教師演示玩法：取一個紙團在顏料盆中蘸一下，然后將紙團放在皮球紙樣上，邊說“一二三”邊用力壓一下印出圖案，反復印在空白處。再換一個紙團蘸不同的顏料來印，直到皮球紙樣上印滿各種顏色，請寶寶欣賞教師印好的“花皮球”。

　　4、教師向家長提出指導要求：鼓勵寶寶自己動手大膽地嘗試，自由選擇顏料進行印畫；要求寶寶蘸過色的紙團放到紙簍里。

　　5、寶寶自由操作，進行印畫“大皮球”。

　　五、開開心心：滾皮球

　　1、活動前向家長說明目的與要求：球可以滾，可以踢，可以追跑。我們通過皮球讓孩子向指定方向走。孩子反復幾次完成任務后，可以根據孩子的興趣，引導他玩球。

　　2、運皮球。教師拿出一筐皮球說：“小朋友，老師拿來了許多皮球，每人可以拿一個到籃球架下。家長把球投入球筐里，再讓孩子反復拾球。

　　3、家長和孩子玩球。相互玩滾球、踢球、追趕皮球。

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