在平時的學習、工作中，匯報和我們的生活緊密聯系著，匯報可以以某個具體項目為單位進行匯報，也可以以某個階段的工作為單位進行匯報，你有了解過匯報要怎么寫嗎？下面是小編精心整理的發生森林火災的情況匯報，希望對大家有所幫助。
發生森林火災的情況匯報1
加強校園及周邊的消防安全是我校教學治理中的一項重要工作，根據鎮黨委和政府關于《鎮農村火災隱患專項整治活動實施方案》的”通知精神，為徹底消退學校及周邊火災隱患、集中整治學校周邊亂堆亂放、轉變周邊環境衛生面貌、美化校園周邊環境，預防火災事故的發生，給學校制造良好的教育教學環境，我校專項行動領導小組積極出動，在校園及周邊開展了一系列的火災隱患排查整治工作，現將近期內火災隱患排查整治狀況匯報如下。
一、領導高度重視，周密部署
首先組織全校師生利用校園板報櫥窗、校園播送、國旗下講話、發放火災安全隱患預防與整治宣傳材料、發動學生采納“小手拉大手”增加家長的'火災防患意識，使全社會、學生家長，廣闊師生高度重視，深入把握和熟悉徹底整治火災隱患的重要性，到達“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。然后組織召開全體教職工會議，仔細部署安排了我校及周邊火災安全隱患排查整治的詳細工作及要求。
二、仔細排查整治，消退隱患
5月5日至6日在學校校長帶著下，學校火災安全隱患排查整治專項行動領導小組對校園內和教學樓各室、各項設施、設備的安全狀況；教學樓滅火器的修理保養狀況；疏散通道及安全出口的治理狀況；教學樓內外部電器線路敷設及老化狀況進展了認真的排查，并對發覺的室內外個別地段老化的電線和不合格插座進展了準時的更新更換。最終到學校校門口以西至鎮政府公路段南北兩側的住戶、店鋪門前及左右，學校校門口以東至加油站公路段南北兩側的住戶、店鋪門前及左右進展了仔細細致的排查，沒有發覺亂堆亂放的各種生活垃圾、秸稈柴草等導致火災發生的易燃物品。
三、加強宣傳力度，增加素養
學校將消防安全學問納入學生課堂教學內容和學校治理人員及教師在職培訓內容，切實提高教職工和學生的消防安全意識和素養。一是開展“消防宣傳進校園”活動。通過消防學問講座、每月一次的滅火逃命演練等活動，增加師生的消防安全意識，提高自防自救力量，初步到達“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的目的。二是嚴格落實消防安全責任制。學校與各領導、教師、處室、學生及家長層層簽定了消防安全責任書，真正落實“安全自查、隱患自改、責任自負”的消防安全責任治理，營造了校內良好的消防宣傳環境。
下一步，我校將進一步建立并完善《學校消防安全工作責任制》，將消防安全學問納入學校安全教育體系和課堂教育，常常性地開展組織引導學生疏散演練，增加學校、家庭防火、火災報警等常識性消防安全教育。將校園安全和消防安全工作納入學校的重要議事日程，為學校制造平安、穩定、和諧、良好的教育教學環境，真正辦好人民滿足的教育而努力。
發生森林火災的情況匯報2
進入秋冬季以來，由于氣候持續枯燥，森林防火形勢特別嚴峻，11月20日，區局通知要求開展森林防火宣傳教育活動，依據通知精神，中心校快速安排部署，為做好全鎮森林火災預防工作，增加學生愛護生態環境和森林資源的意識，切實把握預防森林火災的學問，提高預防森林火災的力量，中心校準時與各校簽訂森林防火安全責任書并實行以下七項措施加強中小學校開展森林防火宣傳教育：
一是加強宣傳力度。
各學校要充分利用多媒體等教學手段，播放森林火災警示片和森林火災預防與撲救等方面的宣傳教育片，在大路沿線使學生認清森林火災的危害性，引發森林火災應擔當的.責任。
二是開展豐富多彩的實踐活動。
各類學校要結合教學工作實際，每學期開展一次“八個一”活動，即：開設一堂森林防火課、組織一次作文競賽、舉辦一次專題講座、進行一次主題班會、開展一次趣味活動、印發一本宣傳手冊、辦好一期黑板報、給家長寫一封信。通過這些活動，增加學生的森林火災防范、避險學問，堅固樹立森林防火意識。
三是加強學生用火教育治理。
要通過各種教育途徑，教育學生嚴格遵守不準帶火源入山，不準帶易燃易爆物品入山，不準在林區野外生火取暖、野炊，不準在封山育林內砍柴放牧，不準毀壞林內用于科學試驗、生產作業及林界標志的規定，削減引發森林火災的因素。
四是開展小手拉大手活動。
組織學生對家進步行不在林內上墳燒紙燃放煙花爆竹、不在林內吸煙、不在林內燃燒雜草，不在林內燒荒耕種、燒灰積肥，不準用火槍打鳥驅獸的宣傳，轉變家長農事和祭祀用火陋俗。通過學生的小手拉大手活動，使學生自覺養成自我教育治理的意識，堅固樹立森林防火的責任意識，培育學生和家長相互監視的意識。
五是開展預防森林火災家訪活動。
各學校要組織教師開展預防森林火災家訪活動，檢查學生“小手拉大手”活動的開展狀況，催促家長加強對學生監視治理，特殊是在節假日期間的監管責任，嚴防學生在防火期和高火險期進入林區活動。
六是組織學生宣傳森林防火學問。
在節假日組織學生充當森林防火學問宣傳志愿者，在林區、街道實行多種形式宣傳，從而進一步穩固學生的森林防火學問。
七是加強組織領導。
各校要高度重視中小學生森林防火宣傳教育治理工作，加強領導，明確工作職責，把中小學生森林防火宣傳教育工作落到實處。加強學生的安全治理。根據《未成年人保護法》、《森林防火條例》的有關規定，嚴禁組織或鼓舞未成年學生上山撲救森林火災，遇到未成年人自發撲救森林火災狀況，學校和有關部門應準時加以制止或報告學生家長。
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