漢語拼音學習的關鍵是標準的字母發(fā)音。前面系列文章主要講解了韻母的發(fā)音方法和學習技巧，下面將開始拼音聲母的學習。
需要說明的`是，在小學或?qū)W前班學習漢語拼音時，實際的學習順序是單韻母->聲母->復韻母等，因為韻母是能單獨成音節(jié)發(fā)音的，而聲母無法獨自成音節(jié)。比如有漢字讀a o e，卻沒有字讀b d g，學了單韻母后再學聲母，馬上能和單韻母相拼。根據(jù)先易后難的原則，在家里教寶寶學拼音時，建議也按照此順序進行學習。
一、發(fā)音器官解說圖：
二、韻母的分類
漢語的韻母按結構特點分類，可以分為單韻母、復韻母和鼻韻母三類。由一個元音構成的韻母叫單韻母；由兩個或三個元音構成的韻母叫復韻母；由元音加鼻輔音韻尾構成的韻母叫鼻韻母。
根據(jù)韻母開頭元音的發(fā)音口形分類，可以分為開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼四類，統(tǒng)稱“四呼”。
韻母的具體分類見下圖：
三、單韻母的發(fā)音技巧
a的發(fā)音技巧：
口大開，舌尖微離下齒背，舌面中部微微隆起和硬腭后部相對。發(fā)音時，聲帶振動，軟腭上升，關閉鼻腔通路
發(fā)音例詞：
打靶dǎbǎ 大廈dàshà 發(fā)達fādá
馬達mǎdá 喇叭lǎba 哪怕nápà
o的發(fā)音技巧：
上下唇自然攏圓，舌身后縮，舌面后部隆起和軟腭相對，舌位介于半高半低之間。發(fā)音時，聲帶振動，軟腭上升，關閉鼻腔通路。
發(fā)音例詞：
伯伯bóbo 婆婆pópo
默默mòmò 潑墨pōmò
e的發(fā)音技巧：
口半閉，展唇，舌身后縮，舌面后部稍隆起和軟腭相對，比元音o略高而偏前。發(fā)音時，聲帶振動，軟腭上升，關閉鼻腔通路。
發(fā)音例詞：
隔閡géhé 合格hégé 客車kèchē
特色tèsè 折射zhéshè這個zhège
i的發(fā)音技巧：
口微開，兩唇呈扁平形，上下齒相對（齊齒），舌尖接觸下齒背，使舌面前部隆起和硬腭前部相對，發(fā)音時，聲帶振動，軟腭上升，關閉鼻腔通路。
發(fā)音例詞：
筆記bǐjì 激勵jīlì 基地jīdì
記憶jìyì 霹靂pīlì 習題xítí
u的發(fā)音技巧：
兩唇收縮成圓形，略向前突出；舌后縮，舌面后部高度隆起和軟腭相對。發(fā)音時，聲帶振動，軟腭上升，關閉鼻腔通路。
發(fā)音例詞：
補助bǔzhù 讀物dúwù 辜負gūfù
瀑布pùbù 入伍rùwǔ 疏忽shūhu
ü的發(fā)音技巧：
兩唇攏圓，略向前突；舌尖抵住下齒背，使舌面前部隆起和硬腭前部相對。發(fā)音時，聲帶振動，軟腭上升，關閉鼻腔通路。
發(fā)音例詞：
聚居jùjū 區(qū)域qūyù 屈居qūjū
須臾xūyú 序曲xùqǔ 語序yǔxù
er的發(fā)音技巧：
口自然打開，舌位不前不后不高不低，舌前、中部上抬，舌尖向后卷，和硬腭前端相對，發(fā)音時，聲帶振動，軟腭上升，關閉鼻腔通路。
發(fā)音例詞：
而且érqiě 兒歌érgē
耳朵ěrduo 二胡èrhú
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