導(dǎo)語(yǔ)：漢語(yǔ)拼音是中華人民共和國(guó)官方頒布的漢字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革時(shí)被原中國(guó)文字改革委員會(huì)（現(xiàn)國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)）漢語(yǔ)拼音方案委員會(huì)研究制定。下面是由小編整理的關(guān)于《漢語(yǔ)拼音 a o e》教案。歡迎閱讀！
《漢語(yǔ)拼音 a o e》教案
教學(xué)要求：
1、學(xué)會(huì)a o e3個(gè)單韻母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。
2 、認(rèn)識(shí)四線格，學(xué)習(xí)使用四線格。
教學(xué)過程：
一 、芝麻開門
1、聽說過《阿里巴巴》的故事嗎？想知道芝麻開門的口訣嗎？請(qǐng)看兒歌：漢語(yǔ)拼音用處大，學(xué)習(xí)生字需要它，幫助學(xué)好普通話，我們決心學(xué)好它。
2、只要你掌握了芝麻開門的秘訣，就能去挖掘科學(xué)知識(shí)的寶藏。
二、 看圖激趣
茂密叢中幾座房，青草河邊一條溪。對(duì)岸有只大公雞，喔喔喔喔大聲啼。
它叫醒了誰(shuí)呢？
叫醒了小姑娘，她在河邊啊啊啊地練唱；
叫醒了大白鵝，它在河里快樂地游泳；
叫醒了小鴨子，它在水里愉快地戲耍；
.....
讓學(xué)生看圖后暢所欲言。
三 、捉迷藏游戲
這幅優(yōu)美的.山村圖中藏了a o e 3個(gè)字母，你能把它們找出來嗎？
讓學(xué)生初步感知a o e 的音和形。
四、 學(xué)習(xí)a o e 的發(fā)音
1、老師邊讀邊講發(fā)音方法，學(xué)生觀察模仿，體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)，反復(fù)練讀，小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案《《漢語(yǔ)拼音 a o e》教案》。注意口形不能變。
2、編順口溜幫助記憶發(fā)音方法：
張大嘴巴aaa,攏圓嘴巴ooo,嘴巴扁小eee.
五、 指導(dǎo)a o e 的書寫
1、記住形
找出圖中與a o e 字形相似的部分，念兒歌：
圓圓臉蛋羊角辮，張大嘴巴aaa;
太陽(yáng)出來紅通通，公雞一叫ooo;
清清河水一只鵝，水中倒影eee.
2、正確書寫
認(rèn)識(shí)四線格后講清a o e 的筆畫筆順及占格位置。
教師示范，學(xué)生仿寫。
六 、知識(shí)晚餐
回家做a o e的卡片，再讀給爸爸媽媽聽。
【關(guān)于漢語(yǔ)拼音a的發(fā)音教案】相關(guān)文章：
gkh漢語(yǔ)拼音發(fā)音方法06-07
《漢語(yǔ)拼音 i u ü》的發(fā)音方法07-10
關(guān)于漢語(yǔ)拼音a的教案06-23
《漢語(yǔ)拼音6 j q x》的發(fā)音方法06-08
漢語(yǔ)拼音字母發(fā)音表5篇04-27
《漢語(yǔ)拼音 d、 t 、n、 l》發(fā)音示范07-01
關(guān)于漢語(yǔ)拼音復(fù)習(xí)課的教案03-23
關(guān)于漢語(yǔ)拼音教案五篇05-02