閱讀是一種主動的過程，是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的，陶冶人們的情操，提升自我修養。以下是小編幫大家整理的漢語拼音字母的基本寫法，歡迎大家分享。
ɑ：第一筆左半圓，第二筆豎右彎
o：左上起筆，一筆寫成
e：中間起筆，從左至右一筆寫成
i：第一筆豎，第二筆點
u：第一筆豎右彎，第二筆豎
ü：先寫u，后從左至右寫兩點
b：第一筆豎，第二筆右半圓
p：第一筆豎，第二筆右半圓
m：第一筆豎，第二筆左彎豎，第三筆左彎豎
f：第一筆右彎豎，第二筆橫
d：第一筆左半圓，第二筆豎
t：第一筆豎右彎，第二筆橫
n：第一筆豎，第二筆左彎豎
l：豎，一筆寫成
g：第一筆左半圓，第二筆豎左彎
k：第一筆豎，第二筆左斜右斜
h：第一筆豎，第二筆左彎豎
j：第一筆豎左彎，第二筆點
q：第一筆左半圓，第二筆豎
x：第一筆右斜，第二筆左斜
z：一筆寫成
c：左半圓一筆寫成
s：一筆寫成
r：第一筆豎，第二筆右彎
y：第一筆右斜，第二筆左斜
w：兩筆寫成
注：zh ch sh 筆順參考z c s h的筆順。
拓展閱讀：
漢語拼音字母拼寫規則
1、范圍
本標準規定了使用漢語拼音字母拼寫中國人名的規則，包括漢語人名的拼寫規則和少數民族語人名的拼寫規則。為了滿足應用需要，同時給出了一些特殊場合的.變通處理辦法。
本標準適用于文化教育、編輯出版、中文信息處理及其他方面的中國人名漢語拼音字母拼寫。
2、規范性引用文件
下列文件對于文件的應用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，僅注日期的版本適用于本文件。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。
《少數民族語地名漢語拼音字母音譯轉寫法》（1976年6月國家測繪總局、中國文字改革委員會修訂）
3、術語和定義
下列術語和定義適用于本文件。
3.1單姓 mono-character surname
漢語中只有一個字的姓，如張、王、劉、李。
3.2復姓 multi- character surname
漢語中不止一個字（一般由兩個漢字構成）的姓，如歐陽、司馬。
3.3雙姓 hyphenated name
漢語中由兩個姓（單姓或復姓）并列而成的姓氏組合，如鄭李、歐陽陳、周東方等。
4、總則
4.1中國人名包括漢語姓名和少數民族語姓名。漢語姓名按照普通話拼寫，少數民族語姓名按照民族語讀音拼寫。
4.2本標準中的人名主要指正式姓名，即符合一般習慣用法的姓名。
4.3根據需要，仿姓名的筆名、別名、法名、藝名等，按照正式姓名寫法處理。
4.4個別變通處理辦法只適用于限定的特殊場合。
漢語拼音字母
漢語拼音韻母表
單韻母 a[阿] o[喔] e[鵝] i[衣] u[烏] ü[迂] (上邊有兩點讀於)
復韻母 ai[哀] ei[唉] ui[威] ao[奧] ou[歐] iu[由] ie[耶] üe[椰] er[兒]
前鼻韻母 an[安] en[恩] in[因] un[溫]
后鼻韻母 ang[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍]
整體認讀音節：zhi chi shi yi wu yu yin yun ye yue
漢語拼音聲母表
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [訥] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [資] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [詩]
y [醫] w [巫]
聲 調 符 號
陰平：- 陽平：/ 上聲：∨ 去聲： ﹨
聲調符號標在音節的主要母音上。輕聲不標。
例如：
媽 mā 【陰平】 麻 má 【陽平】 馬 mǎ 【上聲】 罵 mà 【去聲】 嗎 ma 【輕聲】
隔 音 符 號
a，o，e開頭的音節連接在其它音節后面的時候，如果音節的界限發生混淆，用隔音符號(')隔開，例如pi'ao(皮襖)。
備 注：
①、'知 蚩 詩 日 資 雌 思'等字的韻母用i 。
②、 i 行的韻母，前面沒有聲母的時候，寫成yi(衣)、ya(呀)、ye(耶)、yao(腰)、you(憂)、yan(煙)、yin(因)、yang(央)、ying(英)、yong(雍)。
③、 u 行的韻母，前面沒有聲母的時候，寫成wu(烏)、wa(蛙)、wo(窩)、wai(歪)、wei(威)、wan(彎)、wen(溫)、wang(汪)、weng(翁)。
④、 ü 行的韻母，前面沒有聲母的時候，寫成yu(迂)、yue(約)、yuan(冤)、yun(暈)、。
⑤、 iou、uei、uen前面加聲母的時候，寫成iu、ui、un，例如：niu(牛)、gui(歸)、lun(論)。
難點提示:
1.在聽力題中往往會出現” zh zhi”等類的比較，要提醒孩子注意區分:在讀聲母時要短促，讀音節要有動程(長一些).
2.標調是按照” a o e i u ü”的順序，如” ao”應把調標在a上，” uo”的調在o上，唯有“i 、u”在一起時情況例外:i 、u在一起，標調標在后.即” iu、ui”的調都應標在后一個字母上.
3.以前常說”ü見j q x ，脫帽行個禮.”其實y后的ü也要省去兩點的，雖說兩者性質不同，但為了便于學生的記憶，可以把順口溜改為”ü見j q x y ，脫帽行個禮.”
4.前鼻音的讀法:舌尖抵住上齒齦(其實只要在收尾時，把舌尖碰上上齒就對了.)
5.后鼻音的讀法:抬起舌根(孩子初學時，往往會發音過于靠后，時間長了自會改正.)
6.”b p d q” 4個聲母極易混淆，這時別用什么”右下半圓bbb”之類的順口溜教孩子(雖說以前我也是這么教的)，不少孩子左右還得分半天呢.可以用”正6 b，正9 q”的順口溜先分清”b q”，然后再教 “bd肚子對肚子，pq腦袋對腦袋。”
或者用手勢:
大拇指向上，左手b來右手d
大拇指向下，左手p來右手q
7.o的發音南北始終有爭議，但標準的讀音肯定是“哦”(一聲)。
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