原文
花開滿樹紅，花落萬枝空。
唯余一朵在，明日定隨風。
譯文
花開時節(jié)滿樹鮮紅，花落之后萬枝皆空。
剩下的唯一的那朵花呀，明天也要隨風飄落了。
注釋
空：佛教認為一切事物都有它各自的因和緣，事物本身并不具有常住不變的個體，也不是獨立存在的實體，故稱之為空。佛教被稱為空門。這句詩里的“空”，明指“花落萬枝空”，實亦有雙關之意，也指佛門的空。
唯：只。
余：剩下的花。
隨風：隨風飄落之意。
賞析
此詩的具體創(chuàng)作時間未知。據(jù)傳，陳知玄五歲時，當時祖父要求陳知玄寫首詠花詩，陳知玄一邊沉吟一邊踱步，沒走幾步，就作好了。
創(chuàng)作背景
此詩前兩句以“花開”和“花落”的情景形成鮮明對比，突出了有花和無花的巨大不同；第三句中“惟余一朵”本可以感到慶幸和喜悅，然而詩句一轉， “明日定隨風”，又一下子把這種慶幸轉入低谷，這唯一朵也是要隨風飄落的。這首詩以樸實自然的.語言描寫了花與樹的自然變化過程，顯得清新可愛，反映出詩人細致的觀察力和敏捷的才思。
首句“花開滿樹紅”，緊扣題面，描寫花開景象，創(chuàng)造出一種十分優(yōu)美的意境。只見春臨大地，日曖風和，那滿樹的鮮花，開得極其茂盛，爭奇斗艷，紅紅火火，多美好的春天。不要說小詩人看到這種場景欣喜若狂，就是成年人看到這種場景恐怕也是要興高采烈的，句中“滿樹紅”三個字。不僅寫景生動形象，而且也蘊含著極為強烈的感情色彩。
如果說詩的首句是寫春來花開，引人入勝的話；那么，詩的次句則是寫春去花落，令人惋惜。常言說“花無百日紅”。隨著春歸的腳步聲，詩人再去賞花，情況發(fā)生了很大變化，已是“花落萬枝空”了。昔日那種姹紫嬌紅的美麗景象已不復存在，呈現(xiàn)在面前的則是有枝無花。寫到這里，小詩人的惋惜之情，悵然之感。躍然紙上。這里的“空”字與上句的“滿”字形成強烈的反差，足見小詩人用詞之準確。
詩的最后兩句，就眼前之景，對枝頭的那朵余花，表示擔心。在萬枝皆空的情況下，僅剩下的一朵小花，不知它還能堅持多久。也許到了明天，就會被風吹落了。這兩句承前而來，把小詩人惜花、愛花之情，表現(xiàn)得淋漓盡致。
這首《五歲詠花》，寫得生動形象，明白如話，韻律悠揚，瑯瑯上口。詩作表現(xiàn)了小詩人的童心和稚趣，在詠花詩中堪稱短小精悍的佳品，值得仔細玩味。
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