生命的列車原文欣賞

2024-11-05 古籍

　　賞析是通過鑒賞與分析得出理性的認識，既受到藝術作品的形象、內容的制約，又根據(jù)自己的思想感情、生活經(jīng)驗、藝術觀點和藝術興趣對形象加以補充和完善。以下是小編幫大家整理的生命的列車原文欣賞，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　原文

　　人生一世，就好比是一次搭車旅行，要經(jīng)歷無數(shù)次上車、下車；時常有事故發(fā)生；有時是意外驚喜，有時卻是刻骨銘心的悲傷……

　　降生人世，我們就坐上了生命列車。我們以為我們最先見到的那兩個人——我們的父母，會在人生旅途中一直陪伴著我們。

　　很遺憾，事實并非如此。他們會在某個車站下車，留下我們，孤獨無助。他們的愛、他們的情、他們不可替代的陪伴，再也無從尋找。

　　盡管如此，還會有其他人上車。他們當中的一些人將對我們有著特殊的意義。他們之中有我們的兄弟姐妹,有我們的親朋好友。我們還將會體驗千古不朽的愛情故事。

　　坐同一班車的人當中，有的輕松旅行。有的卻帶著深深的悲哀……還有的,在列車上四處奔忙，隨時準備幫助有需要的人……很多人下車后，其他旅客對他們的回憶歷久彌新……但是，也有一些人，當他們離開座位時，卻沒有人察覺。

　　有時候，對你來說情深義重的旅伴卻坐到了另一節(jié)車廂。你只得遠離他，繼續(xù)你的旅程。當然，在旅途中，你也可以搖搖晃晃地穿過自己的車廂，去別的車廂找他……可惜，你再也無法坐在他身旁，因為這個位置已經(jīng)讓別人給占了……

　　沒關系。旅途充滿挑戰(zhàn)、夢想、希望、離別……就是不能回頭。因此，盡量使旅途愉快吧！

　　善待旅途上遇見的所有旅客，找出人們身上的閃光點。永遠記住，在某一段旅程中，有人會猶豫彷徨，因為我們自己也會猶豫彷徨。我們要理解他人，因為我們需要他人的理解。

　　生命之謎就是：我們在什么地方下車？坐在身旁的伴侶在什么地方下車？我們的朋友在什么地方下車？我們無從知曉……

　　我時常這樣想：到我該下車的時候，我會留戀嗎？我想我還是會的。和我的朋友分離，我會痛苦。讓我的孩子孤獨地前行，我會悲傷。

　　我執(zhí)著地希望在我們大家都要到達的那個終點站，我們還會相聚……

　　我的孩子們上車時沒有什么行李，如果我能在他們的行囊中留下美好的回憶，我會感到幸福。我下車后，和我同行的旅客都還能記得我，想念我，我將感到快慰。

　　獻給你,我生命列車上的同行者，祝你旅途愉快!

　　賞析：

　　一、主題深刻，以獨特視角闡釋生命

　　文章以“生命列車”為喻，將人生比作一次搭車旅行，形象且深刻地傳達出生命的流動性、不可預測性以及人與人之間關系的復雜性等主題。通過描述列車上的上車、下車、同行、分離等情景，映射出人生各個階段中與不同人相遇、相伴和分別的經(jīng)歷，讓讀者從全新的角度去思考生命的意義和價值。

　　二、情感真摯，觸動人心

　　親情的描繪

　　作者在提及父母在人生旅途中提前下車時，情感真摯細膩。那種對父母陪伴的懷念和失去后的孤獨無助感，極易引起讀者共鳴，喚起人們對親情珍貴性的深刻體會。

　　愛情、友情的展現(xiàn)

　　對愛情中可能遇到的無奈，如情深義重的旅伴坐到另一節(jié)車廂的描述，以及對友情中人與人不同狀態(tài)的刻畫，都飽含深情。無論是對愛情的遺憾，還是對朋友的不舍，都使讀者感受到情感在生命旅程中的重要性。

　　三、富有哲理，啟迪人生

　　關于離別與未知

　　文中強調了生命旅程中離別的必然性和未來的不可知性，如“我們在什么地方下車？坐在身旁的伴侶在什么地方下車？我們的朋友在什么地方下車？我們無從知曉……”這促使讀者面對人生的無常，思考應如何對待當下的人際關系和生活。

　　倡導理解與善良

　　“我們要理解他人，因為我們需要他人的理解”“善待旅途上遇見的所有旅客，找出人們身上的閃光點”等語句，傳達出一種積極向上的人生態(tài)度，引導人們在充滿挑戰(zhàn)的人生旅程中，保持善良、寬容和理解，為自己和他人創(chuàng)造美好的回憶。

　　四、語言生動，表現(xiàn)力強

　　運用生動的描寫，如“坐同一班車的人當中，有的輕松旅行。有的卻帶著深深的悲哀……還有的，在列車上四處奔忙，隨時準備幫助有需要的人……”使不同類型的旅客形象躍然紙上，增強了文章的感染力和可讀性，讓抽象的人生哲理變得通俗易懂，更易被讀者接受。

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