文言文閱讀一直以來都是語文考試的一大難點，如何才可以突破它，以一下妙招幫您忙！：
1、留（原詞保留）：
像古漢語中基本詞匯、專有名詞，如人名、地名、國名、官名、朝代名、度量衡單位等詞語，譯時均可保留原詞，不必翻譯。
2、換（古今詞代替）：
換，就是用現代詞語替換古代詞語，將詞類活用詞換成活用后的詞，將通假字換成本字，如：
① 吾本布衣，汝亦黎民。
這里“吾” “汝”直接換為“我””你”； “布衣” "黎民” 換為“百姓”即可。
② 而翁歸，自與汝復算爾。
這里“而”“翁”“汝”應分別換成“你”“爹”“你”。
3、對（對應翻譯）：
主要包括通假字要解釋為對應的通假本詞的意義；一般詞語最好翻譯為一個包含此語素的現代漢語常用詞語等。例如：
①商君佐之。 這里的“佐”翻譯為“輔佐”較好，幫助，輔助也可。
②王戎七歲，嘗與諸小兒游。 這里的“游”翻譯為“游玩” 較好。
4、轉（轉詞意譯）：
文言文中有一些習慣用語（如“下車”），運用比喻、借代（“秋毫”）等修辭用語，形象描繪的'詞語(“乞骸骨”、“山陵崩”)等，要根據語境轉換詞語，意譯。
① 上書乞骸骨：上書請求退休，回家養老。
② 一旦山陵崩：萬一有意外（有個三長兩短，有個好歹）
③ 刎頸之交：成為能以生死相托的朋友。
④ 世無孔子：當世沒有像孔子那樣的智慧賢人
5、調（調整語序）：
文言文常見特殊句式（謂語前置，賓語前置，定語后置，介詞結構語后置）以及固定句式，翻譯時要調整過來。
①安在公子能急人之困也? 【公子能為別人的困難而焦急，(這種品德)表現在哪里呢?】
②人或問之：“何為泣乎?” 【為什么哭泣呢？】
③縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟？ 【能不易其志之縉紳】”
④臣誠恐見欺于王而負趙。 【我實在害怕被大王欺騙而對不起趙國。】
⑤惟將軍之言是聽。 【惟聽將軍之言】
6、合（繁筆簡合）：
有些句子為了某些需要，故意用繁筆，翻譯時只要譯出意思即可。如：
有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意，并吞八荒之心。
【解析】：有統一天下的心意（志向）。
7、分（語意分承）：
有些特殊的句子，翻譯時需要擴充，才能使語意豐厚。如：
①朝服衣冠 【解析】穿好衣服，戴好帽子。
②懷敵附遠，何招不致？ 【解析】使敵人降順，讓遠方的人歸附，招撫誰，誰會不來呢？
8、補（成分補充）
文言文省略某一詞語（如介詞“于”等）或成分（主語、謂語、賓語、兼語）的現象很常見，翻譯時根據語境要補出。
①人不知而不慍，不亦君子乎？
【解析】補出省略為：人不知（我）而（我）不慍，（我）不亦君子乎？
②審視之，短小，黑褐色，頓非前物。
【解析】補出省略為：（成）審視之，（蟲）短小，黑褐色，（成）（覺得）（蟲）頓非前物。
9、去（刪除省略）：
有些文言虛詞在句中只起其語法作用，在翻譯時不必也不能落實，只要不影響語氣，就可以刪去。如：句首的發語詞（夫）、感嘆詞，在句中表順接的一些連詞，起補足音節或停頓，只起結構作用的助詞，均可略去不譯。
夫戰勇氣也。 【解析】這里的 “夫”可以刪省。
10、套（固定句式）：
文言文中的固定句式很常見，遇此情況可以套用翻譯。
今君王既棲于會稽之上，然后乃求謀臣，無乃后乎。
【解析】這里的“無乃┅┅乎”就是固定句式，可以套用為：這恐怕（太晚了）吧！
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