在廣播站鍛煉的同學們，我們廣播前都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的廣播效果，廣播稿應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的《營造良好用餐環境，培養文明健康習慣》廣播稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
親愛的老師同學們：
大家好，我是播音員xxx。
圍繞餐飲之禮今天我講話的題目是“營造良好用餐環境，培養文明健康習慣。”
文明用餐已是一個老生常談的問題了。那么通過多次的倡議，同學們是不是都能做到文明用餐了呢？
請大家一起來看一下在我們食堂里面發生的一幕幕：
鏡頭一：原本安靜的食堂，在某些班級進入后就一下子炸開了鍋，叫喊聲、爭吵聲不絕于耳。
鏡頭二：原本排得很整齊的兩條隊伍，可在進入食堂的一瞬間就加快了行走的速度，甚至奔跑到打飯窗口。
鏡頭三：就餐時，在值日老師的監督下，有些同學卻全然不顧，繼續邊吃飯邊說話。
鏡頭四：一些同學用餐完畢看見人多就將餐盤遠遠地一扔，發出哐當一生巨響。
鏡頭五：一些同學在用完餐后，拿著吃剩的雞排大搖大擺的一路吃著一路走出餐廳，吃完后把骨頭扔在了廁所里。
鏡頭六：有部分同學不是慢慢走出食堂走回教室，而是快速地奔跑，常常發生摔倒甚至撞在一起的情況。
同學們，你們說說這些鏡頭里的同學有沒有做到文明用餐？再請同學們回憶一下，你、你們的班級是否就是這些鏡頭里的主角呢？
同學們，用餐不僅僅是一種需要，還應該是個人文明素養體現的過程。那么，我們用餐時應該做到哪些呢？
首先，要做到隊伍齊。在上午第四節課結束后，同學們要迅速排好隊，在任課老師帶領下有秩序地前往食堂，行進中做到不吵鬧，不奔跑。由于我們學校在食堂用餐的人多，所以更需要有序排隊進入，遇到其他班級的隊伍希望帶隊的。同學能夠互相主動止步讓行。這一點，我們有很多班級都做得相當好，但也有個別班級在這方面還需努力。
其次，要做到聲音靜。從餐廳門口進入打飯窗口，要以正常的`步伐走過去，排隊時不交頭接耳，不東張西望。在吃飯時，為了保持安靜，同桌之間不說話，我們有的班級也有好的方法：如每張桌子八位同學用餐，選出一位小組長負責管理好這一桌的紀律與衛生。對于已經有著好方法的班級，希望能夠做得更細致些，把有序規范用餐做得更好。對于還處在狀態吵雜狀態下用餐的班級，希望能盡快的想出適合自己的可行的方法，使我們用餐時耳邊再也聽不見喧鬧和嘈雜。同學們，如果我們每個人都能從我做起，輕輕地走，輕輕地拿、輕輕地放，靜靜地吃，那是一道多么美麗的風景啊。（實在必須講話，要做到輕輕講，趕快講，能不講就盡量不講）。
第三，要做到吃得凈。吃飯要細嚼慢咽，吃菜時，不應該將魚肉骨頭、殘渣等弄到地上。尤其需要努力做到的是不挑食、不偏食。我們知道不同的食物含有人體需要的各種營養，要想有一個健康的身體，需要各種食物的搭配�？墒�，我們總能發現有的同學隨意吃了兩口就把滿滿的飯菜倒進了垃圾桶里，真讓人痛心。我們從小就背過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，相信每個人都明白節約糧食的重要性。當然我們也有很多同學每天都把飯菜吃得干干凈凈并在用完餐后，把桌子上的雜物隨盤子帶走，餐桌上收拾得干干凈凈。這樣的文明舉動值得我們每一位同學學習。
第四，要做到退場好。當你用完餐后離開食堂，記住不能奔跑，食堂地面的水漬和油污很容易使人摔跤，即傷害自己更可能傷害到他人。另外，在此要特別強調的是，千萬不要把食物帶出食堂，一邊走路一邊吃東西，是一件極不文雅的事情。
第五，一至三年級的同學在教室內就餐，不需要排隊到窗口打飯，就餐用時少，10分鐘15分鐘就能用餐完畢，在做到聲音靜、吃干凈以外，還要用好時間多看書，12點20分才能出教室進行活動。
同學們，能否做到文明用餐體現了你個人是否有教養，是否有道德規矩！
當你禮讓秩序地排隊，當你安靜地進餐，當你輕輕地將餐具放入指定地點，你正用行動詮釋著文明。讓我們學會自我管理，互相提醒，自覺地維護用餐秩序，用行動來構建文明健康的用餐環境吧！
感謝大家收聽，我們下期再見！
【《營造良好用餐環境，培養文明健康習慣》廣播稿范文】相關文章：
4.食堂文明用餐標語