十二月份廣播稿
主題：守則伴我行
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：（英文問好）大家早晨好！今天是十二月四日，星期四！**廣播站又和大家見面了！
甲：我是播音員（趙 ）。
乙：我是播音員（李 ）。
甲：當燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環. 留住一絲清風,播撒出希望的明天.
乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行.
甲: 秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜
乙：落霞與孤騖wu齊飛，秋水共長天一色
合: 冬天，沒有春天五彩斑斕的鮮花，沒有夏天茂盛異常的綠樹，沒有秋天果實累累的果樹，但有冬天紛紛揚揚的雪花，給人們帶來豐收的喜悅！
甲：好了，同學們，我先把這期的節目跟大家匯報一下：首先是《佳文共賞》。其次是《星星火炬》。
甲：一篇美麗動聽的文章；
能把我們帶往蔚藍色的大海，
也能讓我們馳騁遼闊的草原，
請你靜靜地聆聽……”
乙：同學們，剛才你聽到的是《佳文共賞》欄目為你推薦的
《我“飛“了》。同學們，如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換，還是一個蘋果；你有一個創意，我有一個創意，我們交換，就有了兩個創意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠充滿活力，讓活動永遠充滿創意!同學們，趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站！校園廣播站會把你的.快樂傳遞給大 家。
乙：今天《星星火炬》的內容是《小學生禮儀常規》
一、尊敬老師：對老師尊敬有禮，校內校外第一次見到老師，熱情招呼：老師好。
二、尊敬家長：對家長熱情有禮，離家回家見到父母，熱情招呼，爸爸、媽媽：再見；你們好，我回來了。
三、關心同學。對同學團結友愛，主動關心有困難的，決不大欺小，見面相互問好。
四、迎送來賓。對來賓熱情歡迎，主動招呼：你好，有什么需要我為你服務嗎？
五、課堂禮貌。上課下課，規范禮貌，整齊招呼：老師好，老師休息，或再見。
六、學會報告。進辦公室，首先報告，經允許后進入，決不隨意翻弄辦公用品。
七、學會致謝。對老師的指點，同學的幫助，表示謝意說：謝謝老師，謝謝你。
八、學會鼓掌。參加集會，觀看演出，聽完講演，一定要熱情鼓掌，表示謝意禮貌。
九、學會使用禮貌十字語：你好、請、對不起、謝謝！再見
甲：我們的節目也已經接近尾聲了。
乙：是�。∫苍撌俏覀兒痛蠹艺f再見的時候了。
合：同學們，老師們，感謝你們的收聽！我們廣播站新開通了一個欄目《校園小故事》同學們可以寫些校園里看見的好人好事，影響校園風氣的事情，或新鮮的事情，工整的寫在紙上，投進音樂教室的紙箱里。歡迎大家踴躍投稿。下周四同一時間再見！再見！
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