總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的八年級地理學科總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本學期我擔任八年級4個班的地理教學工作，在這一學期的教學工作中，我遵循教導處的工作安排，學科的教學計劃及學科的特點，精心，認真的備好每一節課，上好每一節課。各項工作都有條不紊的進行，并順利的完成了本學期的教學任務。為了更好的搞好以后的教學工作，現將本學期的教學工作做如下的總結：
1、認真做好上課前的準備
汕頭市采用的地理教材是湘教版，并不加入中考成績，只在第二學期參加生地會考。在學生心中這是副科，所以他們對地理這門課程不夠重視。正是這樣的特點，上課前的備課工作更是重中之重。因為只有充分的調動學生的興趣，他們才會認真的聽講。地理來源于生活，所以我在備課的過程中，總是把知識滲透到學生身邊喜聞樂見的事物中去。備課的過程中，我認真的貫徹義務地理課程標準，鉆研教材，并根據學生的實際情況采取相應的措施，考慮地理思維和學法，解決如何把已掌握的知識傳授給學生。
2、抓緊課堂教學
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的.注意力，使其保持相對穩定性。同時激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，讓他們覺得其實地理就在身邊。讓他們學會運用學會的地理知識才解釋生活中碰到的一些有關地理的現象。如在講述中國區域的時候多講述各個地區不同的人文地理知識，讓他們感受有趣的異地風俗。從而提高他們上地理課的興趣，讓他們在輕松的氛圍中學到地理。課堂上講練結合，布置好課外作業，減輕學生的負擔。把握好每節課的重難點，盡量準確無誤的把教材知識傳授給學生。
3、做好輔導、檢測工作
課堂上加強對學生知識的準確傳授外，課后的輔導、檢測也至關重要。在每一節新課過后我都會以書面作業的形式布置一定量的基礎知識題，起到對新授課內容的復習效果。在課后輔導工作中，我尤其重視階段復習，在每一章結束后為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次學生的需求，避免一刀切的弊端，同時加大了對后進生的輔導力度。
4、注重加強自身的學習
為了不斷提高自身的教學水平，我認真的學習政治思想理論，認真學習中小學教師職業道德規范、教師法、教育法等教育法規。做到嚴格要求自己，以身作則，為人師表。在地理教學方面，不斷的加強地里知識學習，練好扎實的教學基本功。我積極的參加集體備課活動，并經常去聽其他老師的課，學習其他老師的優點，從而彌補自身的不足，改進工作，提高自己的課堂教學水平。
總之，我要不斷的學習，不斷的改進自己的工作方法，更好的完成自己的工作任務并多做總結，爭取取得更好的成績。
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