時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的`呢？以下是小編為大家收集的中小學思政課工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學目標：
1、學會本課三個生字。
2、熟讀短文，了解短文含義，知道數字12的趣味所在，由此感受祖國語言文字的魅力。
3、通過學習激發學生探索詞語中數字的含義。
教學重點、難點：
學習生字，激發學生探索數字奧秘的興趣。
教學準備：
教學課件
教學時數：
兩課時
第一課時
教學內容：朗讀歌謠，學習3個一類字。
教學過程：
一、激趣導入：
“12”這個數字在我們的生活中是十分有趣的，我們的生活與12有什么聯系呢？
同學們說出了很多，幾天我們要讀的這首短歌謠，精練地概括了12這個數字在生活中的用途，還十分有趣呢！讓我們一起來讀一讀吧！
二、朗讀歌謠：
1、數字12有什么奇妙的地方呢？請同學們打開書自由讀一讀歌謠。
2、指名讀文。
3、通過讀文你知道了數字12有趣在哪里？關于12你還知道什么，補充一下。
4、再讀文，理解“學習總覺新知少，探索奧秘靠鉆研”
三、學習一類生字。
簡jiǎn擴詞：簡單、簡便、簡化
反義詞：簡（繁），簡單（復雜）
成語：簡明扼要、言簡意賅、深居簡出
肋li胸部的兩側
擴詞：肋骨、兩肋、肋條
奧o部首“大”含義深，難于理解
擴詞：奧秘、奧妙、奧運會
重點注意強調：奧字的上半部分不封口。
第二課時
教學內容：完成課后練習。
教學過程：
一、完成課后練習：
1、讀一讀，寫一寫。練習擴詞。
簡（簡單）（簡潔）奧（奧秘）（奧妙）
2、想一想，這些詞句中的數字表示什么
這道題可以先讓學生通過預習，自己理解，匯報，老師在此基礎上進行歸納總結。
3、毛筆寫字練習
可結合寫字課進行滲透和教學。
二、布置作業：
1、書寫本課一類生字并擴詞練習。
2、找找生活中還有哪些數字有特殊的意義。
三、板書設計：
有趣的十二
簡肋奧
分別擴詞
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