中學下學期高三物理教學工作計劃

　　時間流逝得如此之快，又迎來了一個全新的起點，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的中學下學期高三物理教學工作計劃，希望對大家有所幫助。

　　20xx—20xx學年度第一學期高一地理教學工作計劃

　　一、教材總體分析

　　高中地理必修一（人教版），主要是自然地理方面的內容，包括行星地球、地球上的大氣、地球上的水、地表形態的塑造和自然地理環境的整體性與差異性。介紹了自然地理方面的基本現象，原理、規律及成因，為學生進一步了解自然地理基礎知識提供更加系統的學習內容。

　　二、教材目的要求

　　1、通過必修一的學習，獲得相對于初中較為系統的的自然地理基礎知識，包括自然地理的基本現象、基本過程、基本原理、基本規律和成因。

　　2、通過學習基礎的自然地理知識，學會解釋生活中的地理現象，掌握讀圖讀表的地理技能，學會收集整理、比較分析地理信息，解決地理基本問題的思維方法。

　　3、為將來學習必修二、必修三和其他選修內容的地理知識打下基礎。

　　三、學生情況簡介分析

　　由于地理科目在初中不參加中考等原因，所以很多升入高中的學生地理基礎知識地理基本技能較差，而且我校高一生是本市區錄取分數相對較低的，因此我校高一學生的地理知識也相對較差。

　　我擔任高一年級5班、6班共2個班級的地理教學任務，目前各班級在地理方面的'能力相差不大，但是隨著教學的推進，學生對地理知識的學習和掌握可能會出現較大差異，這將會是一個挑戰，也是一個機會。

　　四、方法與措施

　　1、認真研讀《普通高中地理課程標準》和教材，針對學生實際情況，認真備好每一堂課，并寫好教案。

　　2、運用講述法、直觀法、演示法、和實驗法等適當的教學方法，結合身邊的地理現象，上好每一堂課。

　　3、合理布置課內外作業，并及時分析、批閱、講解。

　　4、要求學生積極參與社會實踐活動，學會收集、分析地理信息，解決地理問題，增強創新精神和實踐能力，樹立科學的可持續發展觀念。

　　5、充分運用現代教學設備給學生上課，提高課堂效率，拓寬學生的地理知識。

　　6、做好教學工作的總結和反思，并優化教學方法和手段，使教學效果最優化

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