光陰如水，我們的工作又邁入新的階段，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家整理的小學電腦室工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學電腦室工作計劃1
一、指導思想：
為了搞好學校信息技術教育教學管理工作，提高信息技術教學水平，以教育部制定的《中小學信息技術課程建設》指導綱要為指導，根據《小學信息技術知識要點》開展信息技術教育教學活動，規范信息技術課，加強對學生的考核和評價，提高教育、教學質量。
二、本期教學內容安排：
根據我校的計算機軟硬件實際情況，結合《小學信息技術知識要點》，擬定學年教學內容安排如下：
三年級 上期：信息技術常識(電腦室管理常規、開關機、計算機的用途)、指法練習(了解鍵盤的分區 按正確指法輸入字母、數字、符號)、使用金山打字通進行漢字錄入練習、益智游戲 下期：信息技術常識(計算的發展史、計算機的特點)會設置桌面主題(墻紙、屏幕保護、外觀) 、畫畫、使用金山打字通漢字錄入練習與使用寫字板進行漢字編排練習、益智游戲。 四年級 上期：信息技術常識(電腦基本組成、計算機病毒的特點 及其防治方法)、WINDOS操作系統(文件夾的建立、 刪除、復制、移動、屬性的設置等)、正確使用鼠 標(單擊、雙擊、拖動)、文字錄入練習 下期：信息技術常識(電腦中常見的單位以換算)、WORD文檔的使用(文檔的建立、更名、窗口的認識、頁面的設置(大小、邊框等)、文字的錄入(正確使用光標控制鍵)、文字的編輯(字體、字號、字色、風格、下劃線、著重號等)、益智游戲 五年級 上期：信息技術常識(快捷鍵的使用)、WORD文檔編輯(文 字的復制、粘貼、移動、剪切、查找、替換、格式刷) 文本框的使用(邊框和底紋)、藝術字、圖像的插入(圖 像屬性的運用、大小、位置、設置恰當的環繞方式等) 下期：信息技術常識、WORD文檔的表格使用(插入規定行列 的表格、合并和折分單元格、插入或刪除行或列、美化 表格、文字美化、表格套用格式 、邊框底紋 、對齊方 式、表格內數據的簡單計算)、簡便幾何圖形的繪制、 組合的運用等。 六年級 上期：信息技術常識、WORD文檔運用(錄入文字并進行編排 與美化、表格的使用錄入全班同學的通訊錄并進行美 化)EXCEL電子表格的使用 下期：信息技術常識、EXCEL電子表格的使用、INTERNET (基礎知識)(怎樣在IE中瀏覽主頁、怎樣在互聯網中搜 尋資料、怎樣從互聯網上下載資料、申請郵箱、發收電子 郵件
三、信息技術教育活動：
1、興趣小組 根據學生自愿的原則，安排興趣小組，組織興趣的學生每周六日的時間進行練習與輔導，旨在培養學生學習計算機的興趣和提高操作水平，初級組(三、四年級)使用計算機進行繪圖、學習LOGO初步用海龜作圖；中級組(四五年級)進一步學習LOGO的基本操作；高級組(五、六年級)(學習Powerpoint的使用、FLASH的初步)。
2、競賽活動 本期擬在11月舉行一次全校性的分年段的計算機操作競賽，一方面提高學生學習計算機的興趣，另一方面檢驗學生學習計算機的效果。比賽內容安排如下：
四、 五、六年級：漢字錄入
另組織特長生參加：福建省計算機奧賽(LOGO)(10月份初賽、11月份復賽)
3、做好期末考評工作 根據學期學習內容，信息技術任課教師在學期末自擬考評內容對學生一學期來的學習情況進行綜合考評，并做好考評表格的填寫與反饋與存檔工作，做信息技術教學走向規范化。讓每一位學生在每一學期的學習中均得到發展。
4。做好NIT考試掃尾工作 根據進修校的安排，我校NIT教師培訓工作進行了兩輪，取得了可喜的成績(有參加考試的教師，中級合格率達80%以上)，目前余下少數教師與新調入的教師。希望這部分教師日常加強自學與交流爭取12月前通過NIT中級考試。
5。做好課件制作的指導工作。 本期起我校正式全面啟用校園網，根據學校的要求，擬于4月下旬安排全體教師進行網頁制作與Powerpoint的使用、FLASH的初步運用培訓，目的是使我校教師能進一步掌握網站使用技術與一定的課件制作技術，也為熟練使用學校辦公電腦打下良好的基礎。
五、制定與認真落實管理制度
1、建立學校電腦室管理制度(詳見制度)
2、建立學校教師辦公電腦管理制度(詳見制度)
3、建立學校多媒體教室使用制度(詳見制度) 以上管理制度做到全校教師人手一冊，并組織學習與落實。
六、信息技術教學研究課題《信息技術與學科教學的整合》
小學電腦室工作計劃2
一、指導思想
以教育部《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》為指導。培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。
通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
二、工作目標
1、了解信息技術的應用環境及信息的一些表現形式。
2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習。
4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發展個人的愛好和興趣。
5、知道應負責任地使用信息技術系統及軟件，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。
三、具體措施
三年級（上學期）：簡單認識計算機的結構，認識計算機的各種設備的'名稱和作用。學會開機關機、重新啟動計算機。學習鼠標的使用和用畫圖工具畫圖。
（下學期）：學習用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些基本常識。
四年級（上學期）：認識鍵盤，掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法，學會26個英文字母和英文標點的鍵位，回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。
（下學期）：繼續進行鍵盤指法訓練，學習輸入上檔字符，進行英文全篇的綜合練習（區分大小寫、格式）。
五年級（上學期）：學習Windows常識，桌面、窗口和對話框的簡單使用，學習用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字，中文標點符號。（下學期）：繼續學習用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些較復雜的應用。
六年級（上學期）：Windows系統和文件的管理。（下學期）：學習使用寫字板進行中英文排版。
小學電腦室工作計劃3
新的學期即將開始，我擔任的學科是計算機課程。授課的班級是二至五年級。共十八周，每周共13學時，為了完成即定的教學任務，達到教學目標的要求。我將進一步提高教學質量及教學方法。以下是我本學期的個人工作計劃。
一、指導思想：進一步貫徹和學習計算機軟件課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術設計教學工作有一個新的突破。
二、教學目標：我將針對于學生的特點和學習基礎，通過繪畫教學，將構成、色彩、工藝融合貫通在一起，以多種形式吸引學生的教學手段來開闊學生的藝術視野，使學生掌操作技巧，提高學生對繪畫的興趣和愛好，擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學習任務。
三、具體工作：
1）自身提高：本學期，我將繼續加強自身的業務培訓，利用一切時間，多學、多練、多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對實例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。加強課堂教學新模式及新教法的研究。發揮自己的創造精神，結合實際情況開發教材內容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。
2）教學提高：課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。通過實物的實際練習，使教學更直觀，提高教學質量。根據實際教學的需要，增加其它的內容，從而更利于學生的實際情況，增加教學課件的利用率，突出本校美術課的特色教學。要求學生作好材料的準備工作。要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學進程。
四、教學要注意的問題：
注意課堂秩序，防止意外（美術工具）發生。因為繪畫課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。調色比較難把握，應該注意課室衛生，用品的清洗。
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