隨著教育改革的深入發展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所接受，幼兒園教育的細節都能關系到孩子人格的形成和品質的塑造，因此，做好每周的工作計劃很重要。下面小編收集的幼兒園一周工作計劃，歡迎大家閱讀參考！
幼兒園中班一周工作計劃（一）
一、本周工作重點：
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流，樂意表達真正的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度；
2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學會安靜傾聽別人講話；
3、知道自己長大了，是幼兒園的中班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；
4、認識新教室的環境，了解各區域的位置（說說新教室與以前教室的異同），并與新老師建立良好的關系，形成信賴感；
5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細致有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一日常規；
6、認識班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的規章制度；
7、能清楚地口述10以內的排列順序，知道順數與倒數。
二、集體活動
談話活動：快樂暑假；
語言活動：我們的新教室；
社會活動：值日生分工；
值日生歌數學活動：順數、倒數；
英語活動：復習簡單的問候語；
戶外活動：復習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正、稍息、左右轉）；
游戲活動：一起玩玩以前的游戲，學會新游戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中（以老帶新）；
漢語拼音：單韻母a；
安全工作：帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸。
三、其他工作
1、環境布置：
布置新教室環境。
2、日常生活：
帶領幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。
3、常規教育：
繼續對幼兒進行"三輕"教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作：
（1）準備幼兒的.生活用品。如更換衣服、小毛巾。
（2）準備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
（3）進入中班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。
（4）與家長溝通堅持送幼兒來園。
幼兒園中班一周工作計劃（二）
一、工作要求
1、繼續開展主題活動"春天里的活動"，通過春游親子活動，進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。
2、知道洗手前要卷袖子，知道主動大小便，并上廁所，便后會提褲子。學習脫外衣、鞋子上床午睡；醒后能安靜地躺在床上。
3、能按規則游戲，體驗集體游戲的樂趣。
4、能安靜地傾聽老師講故事，能對聽、唱的歌感到親切。
二、晨間活動
1、來園接待：老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態度迎接每一位幼兒，幫助寶寶脫下自己的外套，放在指定的地方。
2、區域游戲：提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。
3、其他：幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。
4、晨談：自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花。
三、戶外鍛煉
隊列練習：知道要站在白色的圓圈上。能起步走，并能跟著老師簡單的動作操節、韻律活動：學會簡單動作，逐步能跟著老師做連貫動作。
集體游戲：大皮球（聽信號）。
集體游戲：開飛機（平衡）。
集體游戲：小白兔（跳）。
集體游戲：開火車（走）。
集體游戲：找媽媽（跑）。
分散活動：提供各類自制玩具，讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈，要求能合作套圈開火車。
四、日常生活
1、點心：繼續培養幼兒一口餅干、一口牛奶。
2、盥洗：提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。
3、午餐：要求幼兒一口飯一口菜，不吃湯泡飯。
4、午睡：幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。家長工作幫助幼兒在家養成玩具玩完（物品用完），放回原處的好習慣。家長在家待客時，注意提醒幼兒使用禮貌用語。
五、環境創設
1、布置主題墻飾《春天里的活動》。
2、收集幼兒照片。
幼兒園中班一周工作計劃（三）
一、生活活動目標及要求
活動目標：
能在老師的引導下基本保持桌面、地面衣服的清潔。指導要點：進餐過程中引導幼兒關注坐姿，知道低頭小嘴挨著自己的碗吃飯，餐后引導幼兒能簡單的整理自己的桌面。
活動目標：
關注自己身邊的環境，有初步的環保意識和行為。（如：能主動把出廢棄物放進指定地點）指導要點：引導幼兒能主動將生活中、活動中產生的廢棄物放進指定地點，不亂丟廢棄物。
重點區域材料及指導開放區域：娃娃家、益智區、積塑區、建筑區、美工區、圖書區。
美工區材料：樹葉、廣告色、圖畫紙、膠棒等。
二、指導要點：
繼續引導幼兒觀察帶來的樹葉，嘗試自己為小樹葉上色并進行拓印。
集體活動安排：
周一上午：
主題活動：
《沙沙的選擇》。
目標：能理解故事內容；能用簡單的語言表達自己的選擇。
下午：
主題活動：
《沙沙提供食物和居所》。
目標：認識樹木和動物互相幫助；復習字詞"葉子"。
周二上午：
奧爾夫活動：
《圓圓的大餅》。
目標：樂于探索事物的形狀，并從中感受到快樂。
下午：
主題活動：
《大樹真好》。
目標：欣賞不同的樹；培養幼兒的觀察。
周三上午：
主題活動：
《鳥巢與樹洞》。
目標：與同伴合作制作鳥差和樹洞。
下午：
主題活動：
《會爬樹的動物》。
目標：認識樹上活動的動物；享受扮演動物的樂趣。
周四上午：
奧爾夫：
《圓圓的大餅》。
目標：樂于參與游戲活動，在活動中體驗快樂和自信。
下午：
主題活動：
《運送水果》。
目標：練習在指定距離內進行滾球。
周五上午：
多元寶盒活動：
《我的寶盒》。
目標：鞏固幼兒在而要的引導下正確開關寶盒。
下午：
主題活動：
《兔媽媽和兔寶寶》。
目標：感知、體驗"1"和"許多"以及它們的關系。
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