指導思想：
以黨的十六屆三中全會精神為指導，以培養“四有”新人為目標，認真貫徹落實省、市、縣關工委工作要求，圍繞我縣教育工作的任務，充分發揮老同志的作用，爭取社會各方力量的支持，為關心、教育、培養聾校學生的健康成長作出應有的貢獻。
主要工作：
一、堅持用十六屆三中全會精神踐行關心下一代工作。
黨的十六屆三中全會《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》是指導我國經濟體制改革的綱領性文件，關工委成員要帶頭學習全面理解、深刻領會精神實質，把十六屆三中全會精神落實到關心下一代工作中去，拿出新舉措。組織殘疾學生和青年教工學習十六屆三中全會精神，教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立志為全面建設小康社會，加速推進特校現代化建設貢獻力量。
二、堅持開展豐富多彩的活動。激發青少年愛國熱情和民族精神。
積極主動協助學校工會、團支部通過節日和重大紀念活動，采取各種形式，對青少年學生進行理想信念教育、思想品德教育、法制教育、誠信教育和革命傳統教育，發揮老同志的特殊作用，充分運用學�，F有的教育資源，指導學生參加活動，豐富聾生課余生活，運用現有計算機室、勞動技術實驗基地，對學生實施勞動職業技術教育、教育信息技術教育，使學生掌握一技之長，走上社會能派上用場。擴展課堂教學內容，把以愛國主義教育為核心的民族精神貫穿于育人的全過程。運用學�？拷沂苛陥@的條件，把烈士陵園作為德育基地，利用清明節舉行紀念活動，教育學生要發揚革命傳統，增強愛國熱情，立志為報效祖國、建設美好的家鄉而學好本領。
三、堅持進一步學習、宣傳貫徹《公民道德建設實施綱要》。
配合學校開展誠信教育和縣情教育，誠信教育是重點。深入開展“在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好公民的“三好”評比活動，并在青少年中大力開展做尊敬父母、勤儉節約的“小幫手”，愛國誠信、遵紀守法的“小標兵”，團結互助、尊重他人的“小伙伴”，綠化家園、保護環境、愛護公物的“小衛士”，胸襟開闊、創新自主的“小主人”的“五小”爭創活動。培養青少年的文明習慣、學習習慣和良好的行為習慣。學校關工委將配合團支部組織《中學生守則》教育，利用“五、四”青年節、“六、—”兒童節聯歡活動，表彰優秀團干部、少先隊員，參觀家鄉企業，等等。讓聾生體驗生活，使聾生的具體技能與思想道德水平協調發展。
四、堅持普及法制教育。
黨的十六大進一步提出，要依法治國，要加強對青少年的法律知識教育，重點是《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》的教育，我們聘請城南派出所的楊正愛同志為學校兼職法制教育副校長。并定期到校作法律知識講座。邀請全縣義務司法宣傳員雍立泰同志來校作圖文并茂的戧牌展示。做到使法制教育經常化、制度化，讓聾生掌握法律知識，自覺地“學法、知法、守法”。同時，我們要進一步主動參與對失足聾生的幫教工作，參與文化市場管理，嚴禁學生進“三室一廳”。營造學校良好的育人環境，促進殘疾學生的心理健康成長。
五、堅持開展環保教育。
利用植樹節前后一段時間，在全校開展植樹護綠活動，要求每生栽五棵樹或栽兩盆花在學校的花坊里。使學生在環保宣傳、愛綠、護綠實踐活動中接受教育，陶冶情操。這樣也進一步增強聾生的環保意識，服務學校的意識和共建人類良好家園的歷史責任感。通過年年植樹，使我們的省級“綠色學校”更加絢麗、多彩。
六、堅持開展“助殘日”活動，關心殘疾青少年的學習和生活。
五月份的第三個星期日是全國的第十六個助殘日，我們關工委將配合縣殘聯、縣紅十字會開展好“助殘日”活動，發動社會對縣特殊教育學校的支持，努力擴大殘疾兒童入學率，切實解決聾啞學生的學習、生活困難。督促有關部門把“兩免一補”工作做到位。在特校要大力宣傳殘疾人全國擊劍冠軍葉華的先進事跡，繼續開展好“健殘同行”手拉手活動，給身殘同伴獻愛心。
七、堅持關愛弱勢群體。
繼續做好資助貧困生工作。一是對貧困生的家庭情況作全面調查并建檔跟蹤，發揮老同志“桃李滿天下”的優勢，動員社會企事業單位或個人解囊助學，為貧困生落實幫扶措施，不使學生因家庭經濟困難而輟學。二是對捐資助學的單位和個人的感人事跡要大力宣傳，并報請上級給予表彰，擴大社會影響，更廣泛地動員社會力量為貧困生獻愛心、送溫暖。三是深入貧困生學生家庭，分析原因，幫助尋找致富門路。注重做好貧困聾生的畢業就業工作。為他們牽線搭橋，謀取生活出路。
八、堅持辦好家長學校。
家長學校工作是關工委工作的重要內容。抓好家長學校的規范化建設，要靠學校行政、教育關工委和家長委員會的共同努力。離退休老教師應當好家長學校教學和管理工作的得力助手。家長學校要做到五個落實：組織落實，有校長、教導主任、班主任；教師落實；教材落實；授課計劃落實，全年班級授課四期；管理制度落實，有學員考勤記載，有檔案資料，有學員年度評優活動。家長學校與家長會在內容上有區別，不能以家長會代替家長學校。今年，縣里將評選一批示范性家長學校，年終，縣局關工委將會同有關部門對家長學校進行檢查驗收。
九、堅持抓好青年教師輔導組工作。
抓好青年教師輔導組是關心青年教師成長的一項重要工作。青年教師輔導組由本校業務水平高、工作實績好的在職教師和有威望、教育教學經驗豐富的老同志組成。設組長1人，副組長1人，成員若干人。各基層教師關工委要給輔導組成員頒發聘書，輔導組內容以“培養高尚師德和提高教學技藝”為中心，輔導形式以舉辦講座、組織上示范課，開展備課、上課、聽課、評課系列活動為主。輔導組活動由關工委牽頭，全年3—4次為宜，要區別于學校行政正常開展的教育教學研究活動。
十、堅持加強關工委組織建設。
學校黨組織要加強對關工委的領導。按照省關工委《工作規則》的要求，充實調整關工委組織成員。關工委組成人員應有黨政領導、離退休老同志、有關部門負責人。要把提高思想認識水平作為首要任務。要通過學習不斷更新觀念，接受新事物，跟上發展的新形勢，與時代同步，與改革開放同進，與青少年同心，主動地自覺地開展工作，做到年初有計劃，年終有總結，每個季度召開一次例會，關工委信息表每季度報局關工委一次，保持上下聯系，相互促進，推動工作不斷前進。創造條件設立學校關工委辦公室。
十一、堅持加強關心下一代志愿者隊伍建設。
教育系統的老同志，老教師對教育有感情，他們愛教育、懂教育、會教育。他們“心系教育，情系孩子”。學校關工委在三月底前召開老同志座談會，宣講關工委組織的性質、作用和地位，動員他們成為“關心下一代志愿者”，本著“自愿參與，就近就地，發揮所長，勞逸適度”的原則，聘請他們擔任“六大員”，開展“老園丁聯系戶”活動。四月份將新登記的《關心下一代志愿者登記表》報局關工委。
十二、堅持讀報用報。
學校關工委要加強對《關心下一代周報》的讀報，用報工作的指導，下半年，縣局關工委將組織全縣中小學生進行讀報用報有將知識競賽，同時對獲獎的單位負責人和指導老師給予相應的獎勵。努力做好《關心下一代周報》的投稿工作，凡在《周報》刊登的稿件，縣教育關工委將付給同樣的稿酬，還將對在報道工作中作出優異成績的單位和個人進行表彰。
總之，我們學校關工委要配合主渠道在抓好青少年思想教育、幫扶貧困生，辦好家長學校、輔導青年教師、開展“志愿者”活動等一般性工作的基礎上，通過總結經驗，把關心下一代工作提高到一個新水平，力爭創建學習型、服務型的關工委，以優異的成績，迎接全縣關工委成立20周年紀念大會的召開。
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