小學學校工作計劃

2021-06-13 工作計劃

　　指導思想：

　　堅持"發展教師、發展學生、發展學校"的發展理念；堅持"聚焦課改、決戰課堂，聚焦人才、成就教師"的工作策略，以鄧小平理論、"三個代表"重要思想和科學發展觀為指導，以提高教育質量為核心，以實施素質教育為主題，以加強教師隊伍建設為關鍵，牢牢把握"教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量要上新臺階"的工作要求，初步完成學校新三年發展規劃，為學校進一步發展明確方向，東流城東小學學校工作計劃。深化管理，規范學校教育行為；強化師資，提高教師教育水平；優化質量，促進學生全面發展，努力辦好人民滿意的教育，又好又快地建設和諧校園。

　　具體措施：

　　一、強化師資，提高教師教育水平。

　　認真貫徹執行《中小學教師職業道德規范》、池州市教師"十不準"規定、東至縣教師管理暫行規定及東流中心學校具體要求，加強師德師風建設，重視繼續教育，大力培養骨干教師，增強全體教師的事業心、責任感，造就一支優良的教師群體。

　　1、加強師德師風教育。

　　規范教育行為，做到遵章守紀，愛崗敬業，教書育人，為人師表，尊重學生人格，嚴禁歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，引導教師嚴格遵守師德規范，切實提高教師職業道德水平。堅決施行師德師風一票否決制。

　　2、加強繼續教育和業務培訓。

　　組織教師參加繼續教育培訓和考核，提高全體農遠教學應用水平。所有教師都必須積極應用資源，鼓勵自制課件（50歲以下教師必有），按課表上課并及時登記，規范使用記錄。

　　3、加強骨干教師培養。

　　做好骨干教師推薦和培訓工作，以此帶動并形成教師向骨干看齊，爭當骨干的良好氛圍。發揮骨干示范作用，以此帶動全體教師的教育教學水平。

　　4、推行教師績效工資制度。

　　按照上級績效工資方案，以崗位職責為依據，以平時考核為基礎，以個人發展為目標，著重對班主任工作、教學工作、學科質量、教學成果等方面的考核，做到真正多勞多得，優績優酬。

　　二、深化管理，規范學校教育行為。

　　牢固確立"向管理要質量，向管理要效益"的意識，認真貫徹落實上級教育工作精神，進一步規范教育管理行為，不斷提高教育管理水平，確保教育規范、有序、健康發展。

　　1、積極推行精細化管理。

　　注重制度的完善，并提高執行力度。細化管理目標，完善管理措施，落實管理責任，強化管理督查，積極探索學校規范管理的長效機制，促進學校逐步走上依法管理、規范管理、自主管理和創新管理的軌道。

　　2、著力建設和諧校園。

　�。�1）建設文明校園。

　　優化校園環境，落實校園環境衛生包干制，少先隊加強平時的督促檢查，加強對師生的愛校教育，確立學校是我家的思想，愛護學校的一草一木一物；對各班的財物試實行登記、核查、考核制度。要做到校內車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無新污損，課桌椅無新刻痕。教室物品擺放整齊，專用教室器材存放規范，教師辦公室整潔有序，工作計劃《東流城東小學學校工作計劃》。各班定期更換學習園地，充分體現環境布置的教育功能。

　�。�2）建設平安校園。

　　健全安全管理機構，完善安全管理制度，加強安全設施建設，強化安全監督，發現安全隱患及時進行整改。學校同所有教師簽訂安全管理責任書，實行安全工作責任制，班主任為班級安全的責任人，任課教師為課堂安全的責任人，值班人員為學校安全的責任人，確保學校不發生任何事故。

　�。�3）建設健康校園。

　　加強健康教育，重視心理疏導工作，切實做好衛生消毒、預防接種、傳染病監控等方面工作，防止各類傳染病蔓延。自開學第一天起施行晨檢制度和報告制度，并安排專人負責。

　　3、扎實開展教學科研活動。

　　嚴格執行課程計劃，按課程表和作息時間表開齊上足課程。規范教學常規管理，加強有效教學研究，指導教師按照"備課要實、課堂要活、輔導要勤、練習要精、分析要細"的要求開展教學活動。加強校本研究，按照中心學校要求，有計劃地開展教科研活動，扎實提高課堂教學的有效性。學校要至少申報縣級課題一項，每位教師至少要上一節有質量的公開課、出一項教科研成果。

　　三、優化質量，促進學生全面發展。

　　全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質教育，不斷深化課程改革，注重提高教育質量，努力促進學生全面發展。每位教師一定要增強質量意識，明確質量目標，落實質量措施，完成質量指標。

　　1、突出德育工作。

　　以"養成教育"為重點，狠抓一日常規，切實加強學生的學習和行為習慣教育。以開展主題教育活動為抓手，有計劃地開展品德教育、安全教育、法紀教育，提高德育工作的針對性。以加強班主任隊伍建設為關鍵，通過例會、專題研討、經驗交流等活動，提高德育管理隊伍的業務水平和工作能力。關注班主任隊伍質量整體提升的同時，挖掘、提煉并宣傳個體的'工作經驗，鼓勵冒尖，鼓勵創新，努力培養造就有思想、有能力的班主任隊伍。嘗試輪流主持升旗儀式、輪流領操等工作。利用家長會，社會實踐活動等，增強德育工作的合力。

　　2、重視智育工作。

　　明確質量指標，加強質量監測，強化作業布置與批改，強化抽測與分析，強化培優與補差，尤其要重視對學習困難生進行跟蹤學習調研，采取多種途徑，提高他們的學習成績。本學期要重點抓好畢業班教學工作。

　　3、強化體藝工作。

　　按照課程標準，開齊開足體育課和藝術課。積極開展藝體活動，辦好校園文化節，經常性開展學生體育活動，全面執行《國家學生體質健康標準》。

　　4、彰顯特色工作。

　　創建書香校園，開展系列讀書活動，推進傳統文化進校園。實現班班有活動，學校有比賽，人人有參與，逐漸并最終實現讓傳統文化之花開遍校園。

　　5、做好學生考評工作。

　　進一步探索科學有效的學生評價機制，實現素質教育綜合評價，以發展的眼光看待學生，既重視學生學業成績，也重視學生的思想品德以及多方面的潛能發展。

　　四、安全工作常抓不懈

　　1、執行領導值班制度

　　2、做好對全校師生的安全教育工作

　　3、做好對學校場地、器材、設施和設備的定期排查工作。