年紀(jì)書記20xx-20xx年度上學(xué)期工作計(jì)劃 新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，食品學(xué)院學(xué)生會(huì)在不斷取得優(yōu)異成績的同時(shí)，也正邁向新的征程。新的一個(gè)學(xué)年，一切都有了新的變化，擺在我們面前也將是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。由于自己離開學(xué)生會(huì)一年了，很多工作也生疏了，甚至有一些還不曾了解，工作開展起來就難免會(huì)遇到很多的困難，可是既然自己選擇了 ，就努力去做，帶著一種責(zé)任與感情，我相信在不斷的摸索與學(xué)習(xí)中我一定可以把這份工作做好。
新的一個(gè)學(xué)期，作為xx屆年紀(jì)書記的我，也將這學(xué)期的工作大致擬定為如下六個(gè)方面：
一 做好班長團(tuán)支書的指導(dǎo)工作
這一點(diǎn)工作是最為重要的，大學(xué)的班長和團(tuán)支書與之前高中所做的工作是大不相同的，大學(xué)里面班長和團(tuán)支書所分管的事物很多，是班級(jí)里最主要的兩個(gè)職務(wù)。一方面要不斷加強(qiáng)班團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)，提高他們的思想道德素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)；另一方面明確他們的職責(zé)，及時(shí)地給予指導(dǎo)工作。并安排每兩個(gè)星期給他們開一次會(huì)議，交代些事情，同時(shí)也耐心聽取他們的意見和建議，及時(shí)反應(yīng)情況
二 做好情報(bào)員
在學(xué)生會(huì)和xx級(jí)以及導(dǎo)學(xué)員和輔導(dǎo)員之間做好橋梁工作，及時(shí)的反應(yīng)各自動(dòng)態(tài)。
三 溝通工作
和各班的班長，團(tuán)支書要很好的溝通，及時(shí)的了解他們的想法，以及班里的一些動(dòng)態(tài)和問題，從而給予他們一些指導(dǎo)。
四 信息檢索
各班的人才庫，各個(gè)同學(xué)的聯(lián)系方式，課表之類的等，都要有備份，以方便開展各項(xiàng)工作
五 心理輔導(dǎo)工作
很多同學(xué)剛進(jìn)大學(xué)，因?yàn)榇髮W(xué)和高中有著截然不同的生活模式，大學(xué)側(cè)重以自我學(xué)習(xí)為主，他人指導(dǎo)為輔，空閑的時(shí)間多了，基本都由自己來安排生活，然后諸多的不適應(yīng)也會(huì)隨之而來，這時(shí)候需要和他們聊聊天，及時(shí)的開導(dǎo)和指點(diǎn)，給予他們信心與鼓勵(lì)。
六 協(xié)助組織部開展各項(xiàng)活動(dòng)
身為組織部的一員，有責(zé)任也有義務(wù)輔助好部長開展各項(xiàng)工作
結(jié)語：總結(jié)起來，年紀(jì)書記的工作可以用大致用六個(gè)字概括“溝通，輔助，橋梁”，當(dāng)然，
“紙上得來終覺淺，不知此事須躬行”，一流的想法加三流的實(shí)施也及不上三流的想法加一流的實(shí)施，唯有努力去做，才能得其所獲。還有些工作也會(huì)在不斷的摸索中逐步完善。
xx級(jí)年級(jí)書記：楊琴
20xx年9月
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