邀請函可適當添加個性化的邀約文字。在當今社會生活中，邀請函出現的次數越來越多，那么邀請函怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的家長邀請函7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長邀請函 篇1
尊敬的家長朋友：您好！
為了孩子身心健康發展，我校特邀著名心理學專家曹斌老師來我校講學，重點幫助孩子學會理解父母，克服厭學情緒，科學上網，以及學會感恩自立自強，等方面內容。
演講時間： 月 日（農歷 月 日）星期 ， 午時 分。
我們深知世界上沒有任何事情比教育孩子更重要！能夠現場聽國內專家精彩演講的機會很難得，專家的演講激情詳實，極富感染力和教育意義。特別是會議的最后，有一個非常感人的孩子和家長的親情互動，您會發現您的孩子突然長大了！請您準時參加，到校請及時簽到。 **學校
家長邀請函 篇2
尊敬的家長：
您好! 光陰似箭，轉眼您的的孩子已進入初中有兩個月了，并在x月6、7日進行第一次的中段考。初一是孩子成長中的一個重要轉折點，每位家長都想望子成龍望女成鳳，學校希望家長在這關鍵點上給予孩子盡可能多的支持、幫助、理解和尊重。而我們老師也將盡自己最大的努力來正確引導每一位學生，使他們學有所成。
學校、社會、家庭組成一個完整的`教育的體系，只有三駕馬車同時前進，才能取得教育效果的最優化，才能取得事半功倍的效果!為了我們共同的期望，現擬在20xx年月x月x日下午2：30召開初一級全體家長會議，就家庭教育的問題，邀請從化市關工委教育專家現場指導授課。地點：良口中學綜合樓前。我們真誠期望您的到來!共同探討教育孩子的問題。
家長邀請函 篇3
尊敬的家長：
您好!衷心感謝您對我們的信任、關心與支持。
我們深知：學生每一張笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬;
我們深知：學校一切成績的取得都離不開家長的關注與付出;
我們深知：我們學校每一步的發展都離不開您的關心和支持。
民族的希望在于教育，家庭的希望在于孩子。為了讓您全面了解學生在校學習、生活情況，加強學校與家長的溝通，進一步和家長一起探討孩子的教育和培養問題，形成家校教育的合力，促進學生的健康成長，學校定于5月15日(星期天)召開高一學生家長會，主題是“架起心靈溝通的橋梁”。屆時歡迎您來學校看看孩子們的表現，與老師和其他家長談談您的困惑、您的教育體會和您的經驗,您可能也會有一些問題想跟別人交流,希望您帶來寶貴的教子經驗，與大家分享。這次家長會具體安排如下:
時 間
地 點
活 動 內 容
負 責
9:00
學校教務處
領取《家長意見反饋單》等資料。
教務處
9:20---10:20
學生食堂三樓
聽取學校工作匯報
學校
10:30---11:30
各班教室
(1)各班主題班會(展示班級的管理特色、學習進步情況、學生成長經歷等)(2)班主任、各學科教師與家長交流、溝通學生情況
各班主任
活動期間
接待處
家長交回《家長意見反饋單》
各班接待員
屆時敬請各位家長按時到會!
家長邀請函 篇4
尊敬的家長：
您好！
您的孩子已經進入小學階段的學習，您一定非常關注孩子在校的學習情況和表現。為了使您更好地了解我校的教育情況，了解孩子在校的各方面表現，共同探討孩子成長過程中的熱點
問題，同時也使我們更好地了解學生在家的情況，充分發揮學校、家庭、社會的教育“合力”，共同為孩子的成長撐起一片藍天。我們真誠地邀請您在百忙之中抽出時間，于10月12日（星期三）晚上6：00正來校參加“一年級‘家校攜手、共話成長’家長會”。6：00正報到，6：15分家長會開始，各家長在孩子相應的班級與座位上就座。路途注意安全！
為保證會議效果，請各家長不要帶子女隨行。車輛請按規定停放。謝謝合作！
xxx
20xx年xx月xx日
家長邀請函 篇5
尊敬的家長：您好！
蘇州市文昌實驗中學真誠地感謝您對我校工作的關心、支持、理解和信任。為進一步營造學校、家庭、社會“三位一體”教育的良好氛圍，構建家校交流的有效平臺，促進孩子健康成長。經學校研究，決定在11月10日（周四）下午召開七年級家長會，現將有關事項通知如下：
一、參加對象：七年級全體學生家長
二、分班級交流（學生所在教室）
三、其它注意事項。
家長邀請函 篇6
尊敬的各位家長朋友們：
新學期已經拉開帷幕，為了切實了解新學期班級各項工作。
誠邀您于：20xx年9月9日(星期四)晚上18：20分準時參加期末家長會。
會議議程：
團隊游戲導入
班況基本介紹
本學期特色工作介紹“我閱讀我快樂”
討論環節：大班學什么
xxx
xxxx年xx月x日
家長邀請函 篇7
尊敬的家長：
您好!
我校高一年級中段考試已經結束，孩子在校學習、生活已有半個學期，現在正是了解孩子在校學習與生活狀況的最佳時機，為了更好地幫助孩子制定好留學規劃，知曉學校的大學申請流程和簽證要求，切實履行我們家校共同培養孩子的責任，望您百忙之中拔冗參加20xx年11月20日(周五)的高一年級家長會，我校全體員工期待與您的溝通與協作。
xx高中部
20xx年4月28日
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