按原定計劃，自9月3日起，我開始學習報紙編輯的相關知識。截止目前，總共參與編輯報紙四期，對稿件編輯、組稿、做版、校對、傳版、報紙分發等全過程進行了系統學習，取得了較大進步。在此，特向指導老師曾小英以及給予我幫助與指導的各位老師表示衷心的感謝。
一：對前四周學習內容的回顧。
第一周：以編輯稿件為主，編輯通訊員來稿2篇（1篇消息，1篇觀后感），另外完成其他手頭的寫作任務。通過講解，主要學習了如何編輯消息、通訊等新聞體裁，包括核對稿件內容、落實作者等，同時還了解了目前《鐵道設計報》的稿件構成等相關情況。
第二周：主要熟悉飛騰軟件的操作。學習和熟悉了報紙的組稿、編稿、排版、校對的全過程，在小英姐的指導下編輯完成3版。
第三周：在上一周的基礎上，獨立完成來稿編輯，并進行版面的編輯。學習了照片的修改制作、傳版和報紙印刷出版后的相關工作（劃稿費、報紙分發外寄等），在指導下完成2版編輯。
第四周：按照前階段學習的內容，基本獨立完成2版。
二：學習過程中的收獲與不足
在指導老師曾小英的無私幫助和宣傳部各位老師的關心支持下，本人這一階段的學習收獲很大。不但學到了編稿、劃版等業務知識，還認識到了報紙編輯的`重要性以及肩負的責任和使命。
《鐵道設計報》是一份企業報，重點是對企業的生產經營等方面的動態形式進行全面客觀的報道，同時，它還肩負著企業內部上情下達、下情上傳的責任，并兼顧輿論引導與對外交流的重任。一份優秀的報紙對編輯的要求很高，《鐵道設計報》編輯的工作與社會媒體的編輯有所不同，由于人手有限，對編輯素質的要求更為全面。在這里，編輯不僅僅是將通訊員稿件拿來修改上版發表那么簡單，還承擔著對稿件真實度和規范方面的把關，從對稿件內容的把關，再到對一個詞語，一個標點符號的審核，都要細致認真，目的就是要讓通訊員稿件真正變成名副其實的新聞稿件。同時，編輯還要劃版兼顧美編，有時還要追加采訪，每一期的報紙除了內容真實引人外，還要力爭做到版面好看。對編輯而言，這里面有一份沉甸甸的責任，絲毫馬虎不得。
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