班規，主要指學生管理班級中采取的規章制度，簡稱班規。每個班的班規都不一樣，主要涉及學習、紀律、出勤、衛生。
班訓：學會學習，學會做人
為了更好地規范班級成員的行為，形成一個健康向上、團結互助的集體氛圍，特制定如下班規：
班規部分
一、按照學校作息表，按時到校，認真做“兩操”;按時就座等候上課，按計劃進行課程。
二、遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，并按時完成作業。
三、自習課自覺學習各門課程，安靜而專心。
四、愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。
五、不在教室內打牌或進行其他影響他人正常活動的行為。
六、用語文明，舉止、發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。
七、勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。（每日的清潔工作包括清掃衛生區、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊。）
八、自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。
九、依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。
十、放學后進行正當的活動，在家堅持學習，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。不去網吧和機室及其他娛樂場所。
具體的獎懲標準
每人原始分80分，以周為單位計算加減結果。
（一）以下行為屬于違紀：
1、升旗儀式中不肅立，不行禮，甚至是說話打鬧。（3-5）
2、遲到、早退、無故缺席（1-3分）
3、儀表不合要求，穿拖鞋，留長發、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟等。（1-3分）
4、不認真做早操、眼操（1-2分）
5、課堂上睡覺；吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物；看課外書；交頭接耳、嬉笑打鬧；擅自換座位、離座、中途離開教室者。（1-3分）
6、課間制造巨大噪音、狂奔亂跳；滋擾同學，無事生非；聚眾打牌甚至賭博。（3-5分）
7、毀壞公物且沒有及時修補；破壞環境衛生；（3-5分）
8、清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰（2-3分）
9、當周應完成的背記任務記錄為空白（2分）
10、課后騷擾同學（粗言穢語、跟蹤、電話、書信）；敲詐勒索、打架；抽煙；偷竊（對他人的東西不問自取，亦視為偷竊）（5-10分）
11、進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所（10分）
12、拖欠作業、考試作弊；拖欠應交付學校的款項。（5-10分）
13、欺瞞、頂撞師長；對同學惡言相向。（5-10分）
（二）以下行為值得表彰：
1、主動清理教室內外的環境；放學后主動返回課室關閉門窗。（2分）
2、連續一周無遲到早退、缺勤（2分）
3、連續一周無拖欠作業，無課堂違紀現象（2分）
4、每周勞動積極，工作細致周到（2分）
5、一學期周記得等級A+累計5次以上或A8次以上。（3分）
6、各科作業一周內80%得A級（3分）
7、每次口語交際主動上臺發言者（1分）
8、每周按時按量完成各科背記任務（5分）
9、主動協助老師工作，熱心幫助同學解決困難（2分）
10、連續三十天無不良舉止言談，與同學關系融洽（5分）
11、在各項競賽（運動會、球賽或知識競賽等）中獲得名次（3-5分）
12、大考中總分進入全級前50名或成績較上次級排名前進20位以上（5分）
13、舉報不良現象；拾金不昧（2-5分）
14、知錯能改，表現較前周有較大改善者。（3分）
15、獲得各項榮譽（三好學生、優秀班干等）（5-10分）
備注：
1、另外，以小組為單位，連續一周無任何人違紀的，全組每人加一分；連續一周無人任何人拖欠作業的，每人加一分。但若某日的三風評比中衛生扣分，當天的清潔值勤組則要每人扣一分。
2、以班為單位，連續一周每日三風評比滿分者，全班每人加3分。三風評比一學期總體成績全級第一，全班每人加5分；全級第二，每人加2分。
3、加減分依據三風評比情況、考勤記錄、紀律監察記錄、衛生情況記錄、作業登記記錄等
4、小組長負責記錄組員的'在校的各方面表現，尤其是衛生、紀律、儀表等方面。對好人好事也要及時發現、登記。每周評選三名優秀組員。
5、課代表應及時將早讀時的情況報告班主任；最遲在第一節課下課后將作業交到教師處，并做好記錄。
6、班長負責整體情況的調控。每半月評選三名優秀組長。
7、班干之間要有充分的溝通，盡量使記錄公正、周全。
8、每周召開簡短班干會議，匯報一周紀檢情況。結果在班會上公布。
個人分數聯接項目：
1、結合學生在各方面的扣分情況做相應的即時處罰，一般體現為勞動補償和字文抄寫。違紀情況嚴重的，必須在班會課當眾作出檢討。情節嚴重的另行處理。
2、得分在80分以上者，操行評“良”;90分以上者，操行評“優”;80分以下，操行評“中”以下。
3、評選三好學生、優秀班干、團員、學雷鋒標兵等榮譽項目以此為參照。
4、每次家長會向家長公布此評分結果。每周加減分超過10分者，即時向家長匯報情況。
5、每周扣分超過15分者，請家長到學校協助教育。
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