尊敬的秦老師及各位家長：
大家好！
友誼源自自我介紹，我叫隨艷紅，是本班李隨同學的媽媽，首先感謝學校為我們提供相聚機會，讓我們能了解孩子們在校各方面的表現，能就如何教育孩子進行交流切磋。其次，請允許我代表各位家長朋友向辛勤耕耘的各位老師致以衷心的感謝！在今天的家長會上，秦老師委托我作為家長代表發言，就孩子的學習與成長作一些交流，我實在有些愧不敢當，更覺得自己不免有些拘束和緊張，但恭敬不如從命，把自己在教育孩子過程中點點滴滴成功的經驗和失敗的教訓向大家簡單的作以分享。
一、以愛為本，全過程關注孩子成長
孩子健康成長的每一步，都需要源自愛的力量，愛是信任、是激勵、是理解、是寬容，更如涓涓的細流，可以洗禮一個人的心靈，改變一個人的一生。魯迅先生說：“教育是植根于愛的，沒有愛便沒有教育，愛作為人類心靈的寶藏，開鑿的越深，回饋給我們的就越豐厚”。當孩子取得點滴的成功時，我時常會用一種提醒與警告的愛給予他，這樣，他會變得更加謙虛與冷靜，不至于因為高傲而摔跟頭；當他遇到失敗和挫折時，我總是用一種激勵與信任的愛去對待他，讓他鼓起成功的勇氣。這樣的做法，讓他能一分為二的學習和做事，這樣也能快速讓自己成長和成熟起來。
二、充實的童年在興趣中積累，在閱讀中提高
孩子是父母的第二生命，每個父母都希望自己的孩子健康聰明，每位家長都非常重視對孩子的早期教育和智力開發，有的甚至從胎教起就對孩子的教育投資不遺余力。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“讓孩子聰明的辦法是閱讀再閱讀。”所以，孩子從小我們就注重引導他培養對閱讀的興趣。當李隨牙牙學語時，我經常給他講童話故事，朗誦童謠。等稍大后，我改變家長講述孩子聽的單一形式，我們進行故事表演，孩子通過情境表演和角色對話，對閱讀的興趣日益濃厚。再后來，我讓孩子模仿幼兒園老師給我上語言課……總之孩子在豐富多樣生動活潑的“親子閱讀”中既享受到了游戲的快樂，又在日積月累中培養了對閱讀初步的濃厚興趣，養成了每日閱讀的良好習慣。當他能完全自主閱讀后，家里經常會出現這樣的溫馨一幕：我們正在忙活，他激動地跑過來說：“媽媽，我讀到一篇很好的文章，我讀給你們聽。”這時我一定會放下手上的事兒，凝神傾聽，共享美文。那一刻，親子間的良性互動令孩子神采飛揚，沉醉其間。閱讀給人類帶來的好處無須我在此贅述，我的孩子從中獲益之一就是不怕寫作文，寫作文時還算得心應手，一氣呵成。
孩子在書香中自在呼吸，快樂成長著。作為一名普通的孩子，他同樣會為考試失利而煩惱，為遭遇挫折而氣餒。作為家長，及時給予積極的鼓勵和正確的引導至關重要。這時孩子最需要的是一個溫暖的懷抱，一句驅散陰霾的鼓勵。當孩子成績不好時我總對他說：“沒關系，一百次跌倒，還有第一百零一次的爬起。爸爸媽媽不責怪你，但你自己一定要吸取教訓，一定養成嚴謹認真，細致踏實的好習慣。這樣，你收獲的將不僅僅是考分的提高，你今后的整個人生也會因此受益。”在此非常感謝秦老師給予了孩子及時的疏導和關懷，有人說好孩子是夸出來的，我說好孩子同時也是鼓勵出來的。
三、培養陽光心態，關注人格成長
關注孩子學習的同時，我覺得我們更應關注培養孩子擁有良好個性和陽光心態。我個人認為：我們的孩子學習可以不那么優異，將來的事業可以不飛黃騰達，但是他們絕對不可以不擁有健全的心理和完善的人格。這是我們家長必須明曉的。那如何培養？一言以蔽之：家長的言傳身教是關鍵。這是我們為人父母饋贈給孩子擁有真正幸福美好人生的一份沉甸甸的厚禮。
古人云：師者，傳道，授業，解惑也。老師是孩子們的知識傳授者，道路指引者。作為家長，我們一定要積極配合學校配合老師做好工作。當今的教育體制，說實話：孩子苦，家長苦，老師更辛苦。試想；在家里我們面對的只是一個，有時都感到難言的疲憊和焦慮，而老師們面對的卻是幾十個，且每個孩子都存在著個體差異，其壓力之重，難度之大不難想象。所以家校必須共同努力，緊密配合。很幸運孩子們生活在這樣一個優秀的班集體中，班主任和任課老師學高業精，各有特色，為孩子們齊心協力兢兢業業辛勞著，再次向各位老師表示感謝！最后我真誠地希望每個孩子都能在家校有的放矢的引導，潤物無聲的教育和潛移默化的影響下共同進步，健康快樂成長；我祝福我們班的每個孩子都能擁有光明美好的未來，擁有飽滿豐盈的人生！祝各位家長圣誕快樂，工作順利，家庭幸福，萬事如意！
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