2020-10-06 稿件
這篇文章被譽為是有史以來在環境保護方面最動人心弦的演說，它生動形象地描述了人類與大地上河水、空氣、動植物等的血肉關系，強烈地表達了印地安人對土地無比眷戀的真摯情感。
文中體現課文主旨的語句“如果我們放棄這片土地，轉讓給你們，你們一定要記�。哼@片土地是神圣的”反復出現，產生一詠三嘆的表達效果，不僅使主題深化，而且強化了作者想要表達的情感�？桌蠋熥プ∵@個體現文章主旨的中心句，讓學生們通過充分的朗讀來體會作者表達的強烈情感。一點小遺憾，課的最后，缺乏熱愛土地方面的拓展，本文的主旨，也是要呼喚大家保護土地、珍惜資源。
文章慷慨激昂，唯美的語言中含著深刻寓意。孔老師擅長演講和主持，這節課，他充分發揮了自己的優勢，以“這片土地是神圣的`”為主線，讓學生研讀文本，通過品讀、吟讀、想象等途徑，引導學生透過優美的語言，去領略這片土地的可貴。他抑揚頓挫的語調、激揚真摯的感情，深深地震撼了學生的心，也震撼著聽者的心。
聽完這節課，大家還沉浸在印第安人民珍惜熱愛土地，無比眷戀土地的感情中……不能不說，孔老師的課讓我們意猶未盡。
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2020-10-06 稿件
這篇文章被譽為是有史以來在環境保護方面最動人心弦的演說，它生動形象地描述了人類與大地上河水、空氣、動植物等的血肉關系，強烈地表達了印地安人對土地無比眷戀的真摯情感。
文中體現課文主旨的語句“如果我們放棄這片土地，轉讓給你們，你們一定要記�。哼@片土地是神圣的”反復出現，產生一詠三嘆的表達效果，不僅使主題深化，而且強化了作者想要表達的情感。孔老師抓住這個體現文章主旨的中心句，讓學生們通過充分的朗讀來體會作者表達的強烈情感。一點小遺憾，課的最后，缺乏熱愛土地方面的拓展，本文的主旨，也是要呼喚大家保護土地、珍惜資源。
文章慷慨激昂，唯美的語言中含著深刻寓意。孔老師擅長演講和主持，這節課，他充分發揮了自己的優勢，以“這片土地是神圣的`”為主線，讓學生研讀文本，通過品讀、吟讀、想象等途徑，引導學生透過優美的語言，去領略這片土地的可貴。他抑揚頓挫的語調、激揚真摯的感情，深深地震撼了學生的心，也震撼著聽者的心。
聽完這節課，大家還沉浸在印第安人民珍惜熱愛土地，無比眷戀土地的感情中……不能不說，孔老師的課讓我們意猶未盡。
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