第十五周升旗儀式校長講話稿1
上周一xx市小學校長任職資格培訓班的50名校長來校觀摩學習之后，評價xx小學是一所內蘊深厚，發展實力強大的學校。我校學生多才多藝、文明有禮給客人們留下了深刻印象。校長們為我校管理團隊、教師隊伍“螺螄殼里做道場”的奮斗精神點贊，認為xx小學強大的軟實力令人震撼。
但是，我們自己也深知。如果深入來了解xx小學。我們在許多方面還存在不足，需要加大努力的步伐。我認為主要表現在對待每一門課程的態度上我們的老師和學生都要深刻反思。
1.老師要認真對待每一節課，認真備課，提前候課
上課之前，老師們要提前候課，做好上課的一切準備。包括教具、課件等。除此之外，和學生主動聊天，做到充分了解學生、了解學情。各班填寫班務日志的同學，對老師的提前候課要做好記錄。
老師們的課堂要杜絕無準備進課堂。目前，這種現象比較嚴重。如果沒有做好準備就走進課堂就是對學生的不負責，對工作的不負責任。
2.要關注學生在課堂上的狀態，及時反思與調整自己的教學
你的課堂必須關注每個學生的狀態，不在狀態的學生越多說明老師的課堂越有問題。記住，課堂的'主體是學生，希望在課堂上老師們能給學生明確的問題和任務，把思考、交流、練習的時間還給學生，而不是老師一味地干巴巴地零碎地講，一講到底。
3.對自己的課堂教學要有明確的目標和要求
在體育課上，有的老師、學生著裝不合要求。最起碼應該穿運動鞋。美術課、音樂課等課堂學生不帶書本，不帶學具，而對于學生的這種表現，任課教師也能聽之任之。要求不嚴。對需要補差的學生不關注、不關心。
一學期下來，學生要獲得哪些知識，要培養哪些技能自己也不知道。這種漫無目標的教學現狀老師們必須引起深刻的反思。從今天開始努力改變這種現狀。
4.孩子們必須反思自己的學習態度
一是上課不認真聽講。無論上哪位教師的課，無論他上的內容你是不是感興趣，你最應該做的都是不做任何與課堂無關的事情，尤其是不講小話，這是對課堂的最起碼的尊重。
有的班級科任老師討厭到某班級上課，原因就是上課時部分學生沒有規矩。
二是不完成家庭作業。每一個學生必須按時完成作業，這是xx學生必須做到的。
馬上臨近期末考試，上課的時間不足30天就要放暑假。希望無論是教師還是學生都要努力把自己的狀態調整成最好，老師和學生共同努力，讓課堂學習變得更加有效。
第十五周升旗儀式校長講話稿2
同學們，上周我們成功舉行了“讓我玩”田徑運動會暨親子運動會。在舉辦之前，我心中最擔憂的是我們操場小，師生、家長近20xx人在這個操場上舉行運動會，場面會混亂嗎？第一跑道和第四跑道的運動員會受到影響嗎？但一天半的運動會下來，大家用行動告訴我，我的擔憂是多余的。沒有同學站在跑道上影響賽事；沒有同學隨隨便便橫穿操場；運動員參加比賽講規則、守紀律，敢于拼搏；留在觀眾席上的同學有的寫廣播稿，有的閱讀，有的下棋，有的助威，每個人都在做有意義的事。我非常喜歡大家的這種狀態，我們的每一分每一秒都過得充實而有意義。親愛的同學們，學校因為擁有你們這群文明有禮的孩子而深深感到自豪。
這一次運動會的籌備主要是唐濤老師負責，為了成功舉辦這一次運動會，他克服了許多困難，想了很多辦法，犧牲了許多休息的時間，讓我們用最響亮的掌聲來感謝唐滔老師。我覺得做事情就應該這樣認真負責。另外此次活動的成功舉辦也離不開每一位老師、班主任、每一位裁判員，包括門衛處的兩位伯伯、曹爺爺他們的高度責任心和辛勤地付出。
同學們、老師們，“天天見到你，處處感動你。”我越來越感受到大家都在用行動詮釋這句話。
同學們上周文明細則已經學習了12條，今天我們學習第13條至17條。第13條告訴我們有人掉了東西，如果你離得近要幫助他撿起來。如果他比你離得更近，出于禮貌，你依然要做出彎腰去撿的姿勢。第14條，如果有人不小心碰到了你，盡管不是你的錯，你也要說對不起。第15條，吃飯時保持良好的禮儀。吃飯時讓長輩先坐。不在菜盤子里翻動挑菜，應該看準了才夾。不在湯碗里“洗筷子”。第16條，喝牛奶的時候，只取你應得的那一份。在自助餐廳，永遠不要取走比你實際所需的分量多的食物。你不要貪多，因為這樣不僅會造成浪費，而且如果你不給別人留夠了的話，對別人也是一種不尊重。第17條，永遠不要把擦手的衛生紙或雜物丟在洗手臺面上。也不要把飯菜丟在地上。這是一個很邋遢的習慣。
這是今天學習的5條。希望我們一起記住這四條繼續努力做一個有素質的受人歡迎的工農人。我愛你們！謝謝！
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