初中教師講話稿
尊敬的各位家長：
大家好！首先我代表學(xué)校及八年級全體師生感謝你們在百忙之中抽出時間前來參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，也感謝你們一直以來對學(xué)校工作的大力關(guān)心和支持，同時也希望大家在今后的工作中給我們學(xué)校管理和教育教學(xué)更大的關(guān)心和幫助，提出更多的意見和建議。謝謝大家！
各位家長，八年級在初中三年處于一個極其重要的位置，它承上啟下，繼往開來。抓住了八年級，就抓住了孩子初中學(xué)生生活的牛鼻子。對于八年級同學(xué)來說，他們已經(jīng)進入初中一年多了，已經(jīng)熟悉了初中生活，熟悉了這里的一切，失去了對初中生活的好奇與向往，同時又處于心理和生理變化比較迅速的青春發(fā)育期。他們獨立性增強，遇到什么事，不愿主動向家長和老師請教，常常希望自主處理一些事務(wù)，但又往往處理不好；他們自尊心很強，不愿接受來自家長和老師的批評教育；他們逆反心理增強，嫌父母話多，管得太多，因此常有與父母頂撞的現(xiàn)象發(fā)生。面對這個階段的孩子，家長們可能會感到無奈或無助，甚至有更悲觀的情緒。在我看來，這個階段的孩子出現(xiàn)上述問題很正常，我們當年也有過同樣的經(jīng)歷。我們需要做的是，采取恰當?shù)募彝ソ逃呗裕o孩子適合的教育引導(dǎo)，只有這樣，我們才能為孩子架起通向成功的橋梁。所以，我希望大家用更大的耐心，和孩子一起成長。下面我想給大家提兩個方面的建議。
一是要加強感情溝通。家庭教育的成敗與孩子對家長的情感有很大關(guān)系，彼此感情不深，關(guān)系不好，你說的話孩子就不愿聽，感情和關(guān)系不是靠說教建起來的，要在平時的一點一滴中慢慢培養(yǎng)。在飯桌上、在休閑時多和孩子說說話，了解些學(xué)校里的情況，詢問孩子近來有什么困難或遇到什么麻煩，想辦法為孩子解決些具體問題，這一點很重要。總之要讓孩子愿意和你交談，有對父母的親近，有對家庭的依戀。很多事例也說明，凡是不思學(xué)習(xí)、常犯錯誤的孩子，都是不戀家的，不愿向家人談心說話的人，家庭一旦失去了對孩子的吸引，家長一旦失去了對孩子的管教，那是相當可怕的。從這個意義上說，每一個行為上出現(xiàn)問題的學(xué)生背后都是一個問題家庭。大家要抽點時間多陪陪孩子。可能有的有的家長會說，我的工作太忙了，沒有時間去問孩子的學(xué)習(xí)等等。我想的是：我們辛苦工作到底是為了什么？如果我們用犧牲對孩子的教育和孩子的美好未來去換取一些現(xiàn)在看來很重要的東西，大家認為值得嗎？孩子的成人成才是第一位的，如果孩子不爭氣，你掙了再多的錢，他也能揮霍一空。所以，希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關(guān)心孩子，少一點不必要的應(yīng)酬，因為，我們最愿意得到的是孩子健康的心態(tài)、良好的品質(zhì)、美好的未來。這是顯而易見的。當然，與孩子溝通時還要講究策略，那就是多聽少說，說也要說到點子上，說到他們心里去。當然說說容易做做難，要因人而異，等一會家長們也可以多和班主任和任課老師多多交流，老師們也會給你們提一些建議。對青春期的孩子有問題不要隨口批評，而要多多溝通。一時解決不了的，別忙著“限期整改，強制執(zhí)行”。孩子口服心不服，只能帶來陽奉陰違的結(jié)果。所以只要不是緊急情況，就應(yīng)該有等待的耐心。這次不行就下次，此時不聽就改日再談，當然，一定要有耐心，不可半途而廢。
二是注重言傳身教。成才先成人。家長們辛辛苦苦把孩子拉扯大，為的是什么？不就是讓他成為一個對家、對國家都有用的人嗎？有句話說得好，“有才有德是精品，無才有德是次品，無才無德是廢品，有才無德是致幻。”我們的孩子正處于價值觀形成的關(guān)鍵時期，大家再忙也要十分重視孩子的思想問題，具體說來就是要關(guān)注孩子的為人處事，關(guān)注孩子的言行，關(guān)注孩子的興趣愛好，關(guān)注孩子的穿戴，關(guān)注孩子的.交友，因為這些都是孩子品行的具體體現(xiàn)。孩子品德的變化是一個過程，往往從一些細節(jié)開始，所以，家長要做有心人。當然，對孩子最能起到教育作用的是我們的言傳身教。近朱者赤，近墨者黑。父母、老師是最貼近學(xué)生的人，我們的自我形象、道德學(xué)識、語言風(fēng)格、行為習(xí)慣等在孩子的心目中是非常神圣的，有強烈的示范效應(yīng)，孩子常常通過模仿、潛移默化地接受這種效應(yīng)。家長要是能主動的、有意的發(fā)揮良好的示范作用，對孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。
學(xué)校今天開展家長學(xué)校活動的目的主要有兩個，一是和大家探討針對八年級學(xué)生的家庭教育策略；二是向大家匯報孩子開學(xué)以來的發(fā)展情況。為此，我們?yōu)榻裉斓募议L學(xué)校安排了兩個議程，一是由北京師范大學(xué)教育學(xué)碩士、中國家校合作指導(dǎo)師、國家二級心理咨詢師李文雯老師和大家一起探討如何有效地幫助孩子學(xué)習(xí)；二是由各班主任、任課教師和家長交流孩子近一個多月的學(xué)習(xí)和生活情況，并就孩子的教育提出相關(guān)的策略和建議。
接下來，我們把時間交給李文雯老師，專家講座結(jié)束以后的時間，由各班主任協(xié)調(diào)任課教師自主安排，最后預(yù)祝本次家長學(xué)校活動圓滿成功，謝謝大家！