半年前，得知美紅病逝的消息，產生了對生命的深沉思考，總是感覺到人其實是一種很脆弱的動物。生命也是如此，有時回脆弱的不堪一擊。那時積聚在心里的陰霾至今猶在。
對美紅的紀念，緣于我們是同窗三年的老同學。始未料及的是我依然會接收到悲情的短信——葉老師因車禍撒手人寰了。看罷這條信息，我模糊的印象竟然一下子想不起葉老師的影象來。看到他的名字，驚訝之余，隨之也陷入了深沉的記憶里。
葉老師是我小學五年級的數學老師。那年，由于我的學習成績優異，很榮幸的被選派到中心小學就讀。見到葉老師的第一眼，他那發福的體態，襯著那雙極不協調的小眼睛，讓人覺得很是別扭。但那一臉的微笑，卻難以掩飾他的慈祥與可親。盡管那時看來他只有三十來歲的樣子。
很巧合的是當時的班主任陶老師，一個年齡與葉老師相仿的女老師，卻是有著極其窈窕的身段。不喑世事的我們給兩位老師各取了一個綽號：胖哥、瘦妹。當然，這些稱呼只能流傳在本班級里。當時我們還自以為是地認為那是多么有靈感的創意呢！
也許是叫得習慣了，以至于在課堂上叫漏了嘴。那時，卻是以懼怕的眼神望見了他憤怒的表情。此后，似乎和葉老師有了過節，記憶深處還隱隱的存留著這么一些碎片：
做眼保健操的時候，我總是會多出一分心思，隨時準備著頭頂挨敲的境遇。葉老師總是會在我們做眼保鍵操期間到教室巡視，而每一次我都會成為他的巡視目標。頭頂上重重的一記敲擊，在我腦海里凝聚成了一塊疙瘩。如今想起，還有著隱隱作痛的感覺。
上他的數學課，同樣會懷著深深的恐懼。我總會叫后面的同學為我做好堅強的后盾。若稍有差池，留給我的就是那重重的一記敲擊。令人啼笑皆非的是，每一次我都難逃這樣的命運。我開始害怕了這樣的日子，甚至將它當成了一種煎熬！于是，我開始想方設法去逃避，終歸是思想比較單純，我總會肚子疼、人不舒服為理由想葉老師請假。出乎意料的是每一次都會得到葉老師的允許。只是會時常地看到葉老師無奈地搖頭。
對于學習，葉老師向來極為嚴肅，對學生的要求也是格外的嚴格。每次競賽前夕，學生門都顯得異常的忙碌。不停的做著各類競賽摸擬試題。葉老師葉是一整天泡在一大堆試卷里，廢寢忘食，為學生細心地解答每道考題。如若在答題時有細微的差錯，幾句抱怨的責備是在所難免的。
“嚴師出高徒”這句古話自是有它的道理。葉老師確實是培養出了像光炎這樣優秀的學生，在各類競賽中頻頻得獎，彼時，老師臉上欣慰的笑容又襯出了往日的慈祥。
在生活上，葉老師則會卸下他嚴肅的外表，體現出他關懷備至的本性。寒冷的冬日，給家境貧困的學生送去一襲溫暖的棉襖、讓出自己那一份可口的飯菜、廖表心意地送給貧困生一點零花錢……在同學們感激涕零的稱贊聲里，我漸漸的消除了對葉老師獨有的成見，開始注意到老師兩鬢之間的絲絲斑白，也從心里產生了濃濃的敬意！
或許是害怕了老師的嚴格教導，抑或是某些其他難以言狀的緣由，上完五年級，我又回到鄉下的村小讀書了。
小學畢業后，與葉老師偶然相遇在街頭，很驚訝，也很幸運，老師還記得我的名字，還是很關切的詢問我的學習情況。那時，他依舊保持著發福的體態。不同的是，兩鬢間的斑白明顯增了許多。
歲月如梭，光陰匆匆飄過。今夜，我提起筆，深沉地思索。望望窗外，沒有月色，沒有云朵，只是一片黑夜的輪廓！
天邊突然劃過的一道閃光，我看見——又有一顆流星從天際滑落！
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